C语言II博客作业01
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我在这个课程的目标是 | 回顾上学期所学,学会将文件写入代码中 |
学号 | 20209114 |
一、本周教学内容&目标
第6章 回顾数据类型和表达式,第12章 文件
二、本周作业(总分:50分)
2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如:
N=2,写下1,2。这样只出现了1个”1“。
N=12,我们会写下1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。这样,1的个数是5。
问题是:
1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;
2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
要求:
1.贴出代码图片,写出解题思路,列出测试数据(5分)
解题思路:看到题目想到从1到N,将其中每个数中的1的个数进行相加,从而得到1的个数。运用了for和while循环。
测试数据:
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
19 | 12 | 从1到19有12个1 |
100 | 21 | 从1到100有21个1 |
1000 | 301 | 从1到1000有301个1 |
2.给出不同测试数据的运算时间,如果你的运算时间不变,说明你的测试数据不够大(5分) | ||
3.思考针对足够大的数据,如何减少运算时间,并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。(10分) | ||
要减少运算时间,必须要优化代码,减少代码行数的使用,使用比较小的数据结构。 | ||
2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少? | ||
N=1111111110 |
2.2 将上题中多组测试数据写入文件,并给出测试程序以检测你的代码有没有问题,贴出你的代码、运行结果和文件内容。(5分)
2.3 用自己的语言回答两个问题,并给出所查阅资料的引用(10分)
1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
缓冲文件系统:系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区。从磁盘向内存读入数据时,则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区(充满缓冲区),然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量;向磁盘文件输出数据时,先将数据送到内存中的缓冲区,装满缓冲区后才一起送到磁盘去。用缓冲区可以一次读入一批数据,或输出一批数据,而不是执行一次输入或输出函数就去访问一次磁盘,这样做的目的是减少对磁盘的实际读写次数,因为每一次读写都要移动磁头并寻找磁道扇区,花费一定的时间。
工作原理:缓冲文件系统会自动在内存中为被操作的文件开辟一块连续的内存单元作为文件缓冲区。当要存取时,先把数据写入缓冲区,当写满512B时自动清空缓冲区,再写入新数据,存取数据通过缓冲区进行写读
2.什么是文本文件和二进制文件?
文本文件:文本文件是以字符ASCII码值进行存取与编码的文件,内容为字符。
二进制文件:二进制文件是存储二进制数据的文件。
2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
周 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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第一周 | 5h | 77 | 文件 | 将文件转到代码中 |
2 累积代码行和博客字数(5分) | ||||
3 学习内容总结和感悟(5分) | ||||
一个寒假的时间没有接触编程,许多东西都忘记了,因此在这次作业中有点力不从心,很多东西不能够熟练运用,特别是将文件写入代码。 |