（一）改错题
序列求和：输入一个正实数eps，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ，精确到最后一项的绝对值小于eps（保留6位小数）。
输入输出样例：
Input eps：1E-4
s = 0.835699
源程序（有错误的程序）
#include<stdio.h>
int main()
{
int flag,n;
double eps,item,s;
printf("Input eps: ");
scanf("%f",&eps);
flag = 1;
s = 0;
n = 1;
do{
item = 1/ n;
s = s + flag * item;
flag = -flag;
n = n + 3;
}while( item < eps)
printf( "s = %f\n",s);
return 0;
}
错误信息1：
错误原因：do while语句格式使用错误
改正方法：在while语句后加；
此时显示错误为0运行后结果为：
错误信息2：
错误原因：定义n为整型所以无法显示小数点后的数
改正方法：item=后加（double)
此时运行结果为
错误信息3：
错误原因：该循环语句中的循环条件是当 item < esp 条件满足是输出，而源代码中为item > esp时输出
改正方法："<"改为“>"
此时运行结果为
错误信息4：
错误原因：double变量输出用%f，而输入用%lf
改正方法：改为%lf
此时运行结果为
错误信息5：
错误原因：题中要求加上最后一项小于eps的
改正方法：加上后如上图
此时运行结果为
纠错完毕。
（二）学习总结
1.语句while(1)和for(;;)是什么意思？,如何保证这种循环能正常执行？
这两个语句都是无限循环的意思，在for 语句后加break即可。
2.一般情况下，设计循环结构时，使用for、while、do while三种语句都可以，并且三种语句可以相互转换，但是，在某些特定情况下，我们应该优先选择某种语句来快速实现循环设计。如果有如下情况：
（1）循环次数已知
（2）循环次数未知，但循环条件在进入循环时明确
（3）循环次数未知，且循环条件在进入循环时未知，需要在循环体中明确
针对上面三种情况，分别采用什么循环语句实现比较好？对每种情况，用我们完成的两次循环结构作业中的题目加以说明。
针对（1）循环次数已知采用for，例如循环结构作业一中的第三题
针对（2）循环次数未知，循环条件在进入循环时明确采用while 语句，例如循环结构作业二中的第四题
针对（3）循环次数未知，循环条件在进入循环时未知，需要在循环体中明确，采用do while语句，例如循环结构作业二中的第五题
3.有如下问题：输入一批学生成绩，以-1作为结束，计算学生的平均成绩。
要求分别用for语句、while语句、do while语句三种循环语句实现，并说明你认为哪种形式更合适？
用for语句如下
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,a;
double average,sum;
sum=0;
for(;1;)
{
scanf("%d",&a);
if(a==-1)
{
break;
}
else
{
sum = sum+a;
i++;
}
}
average=sum/i;
printf("%f",average);
return 0;
}
用while语句如下
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,a;
double average,sum;
i=0;sum=0;
while(1)
{
scanf("%d",&a);
if(a==-1)
{
break;
}
else
{
sum = sum+a;
i++;
}
}
average=sum/i;
printf("%f",average);
return 0;
}
用do while语句如下
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,a;
double average,sum;
i=0,sum=0;
do{
scanf("%d",&a);
sum = sum+a;
i++;
}while(a!=-1);
sum = sum+a;
i=i-1;
average=sum/i;
printf("%f",average);
return 0;
}
我认为用while语句更合适，该题循环次数未知，但进入循环之前的条件明确了，用for语句或者是do while语句相比之下会比较麻烦
4.运行下面程序，输入1到10，结果分别是什么？为什么？
（1）
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
scanf("%d",&n);
if(n % 2 == 0)
break;
s = s + n;
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}
运行结果
原因：break;语句表示的是运行完上面的语句就直接跳出，所以当运行完1时，之后直接跳出没有运行和运算，而此时s的值为1，故输出结果是1
(2)
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
scanf("%d",&n);
if(n % 2 == 0)
continue;
s = s + n;
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}
运行结果
原因：continue；语句表示重新回去运行上面步骤，此程序表示的是10个数中奇数的累加和，故运行结果是25
（三）实验总结
1.求给定精度的简单交错序列部分和
（1）题目
本题要求编写程序，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 直到最后一项的绝对值不大于给定精度eps
（2）流程图
（3）源代码
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
int i=1,n=1;
double esp,sum=0;
scanf("%lf",&esp);
while(1.0/n>esp)
{
sum=sum+pow((-1),(i-1))*1.0/n;
i++;
n=n+3;
}
sum=sum+pow((-1),(i-1))*1.0/n;
printf("sum = %.6f",sum);
return 0;
}
（5）本题PTA提交列表
2.猜数字游戏
（1）题目
猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数，用户输入一个数对其进行猜测，需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较，并提示大了（“Too big”），还是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，则结束程序。程序还要求统计猜的次数，如果1次猜出该数，提示“Bingo!”；如果3次以内猜到该数，则提示“Lucky You!”；如果超过3次但是在N（>3）次以内（包括第N次）猜到该数，则提示“Good Guess!”；如果超过N次都没有猜到，则提示“Game Over”，并结束程序。如果在到达N次之前，用户输入了一个负数，也输出“Game Over”，并结束程序。
（2）流程图
（3）源代码
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
int x,y,a,b;
scanf("%d%d",&y,&a);
while(1)
{
if(a<=b)
{
printf("Game Over\n");
exit(0);
}
scanf("%d",&x);
if(x<0)
{
printf("Game Over\n");
exit(0);
}
if(a>b)
{
if(x<y)
{
printf("Too small\n");
}
if(x>y)
{
printf("Too big\n");
}
if(x==y)
{
if(b<1)
{
printf("Bingo!\n");
break;
}
else if(b<3)
{
printf("Lucky You!\n");
break;
}
else if(b>=3&&a>b)
{
printf("Good Guess!\n");
break;
}
}
}
b++;
}
return 0;
}
（5）本题PTA提交列表
3.求奇数和
（1）题目
本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。
（2）流程图
（3）源代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int x,sum=0;
while(1)
{
scanf("%d",&x);
if(x<=0)
{
break;
}
if(x%2==1)
{
sum=sum+x;
}
}
printf("%d",sum);
return 0;
}
（5）本题PTA提交列表
（四）博客互评
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