2月2日

2021年6月20日

摘要：题目给定两个有序数组，寻找数组的中位数，要求时间复杂度为O（log（m+n））解决思路如下：创建一个数组存放合并后的数组nums，利用归并排序的思想，将两个数组依次加入合并后的数组，当个数为奇数个时，中位数为第nums/2个，偶数时为第nums和nums-1两数的平均值 class Solut 阅读全文

posted @ 2021-06-20 02:06 2月2日阅读(51) 评论(0) 推荐(0)

Day20-Web的一些常识

摘要：一些Web相关的知识阅读全文

posted @ 2021-06-20 00:46 2月2日阅读(53) 评论(0) 推荐(0)

2021年6月19日

每日一题-Day10-无重复最长字串

摘要：题目给定一个字符串，请你找出其中不含有重复字符的最长子串的长度。解题思路滑动窗口思想设置一个队列，从数组头部开始扩大，如果出现重复字符，我们就删除最左端元素，计算此时长度，继续扩大队列，当再次遇到重复字符时，计算长度判断该字符是否为队头元素，如果不是，则将队列中该字符的左端元素阅读全文

posted @ 2021-06-19 01:22 2月2日阅读(30) 评论(0) 推荐(0)

Day19-JDBC

摘要：对于JDBC的简单使用阅读全文

posted @ 2021-06-19 00:37 2月2日阅读(32) 评论(0) 推荐(0)

2021年6月18日

软考-总结

摘要：软考总结因为截图保存在本地，文章中的图片无法查看（一个个插入太累了╯︿╰）此次软考也因为广州疫情被取消有点可惜题海战术很重要！！！阅读全文

posted @ 2021-06-18 01:46 2月2日阅读(35) 评论(0) 推荐(0)

软考-后篇

摘要：数据库三级模式-两级映射概念级数据库:E-R图物理级数据库:Mysql数据库等数据库设计过程 E-R模型矩形 : 实体如:学生课程老师椭圆 : 属性如:学号姓名年龄菱形 : 联系如:选课 E-R转关系模式 1-1: 可以转换成两个关系模式(联系归属到实体A或者B中),或者阅读全文

posted @ 2021-06-18 01:44 2月2日阅读(182) 评论(0) 推荐(0)

软考-前篇

摘要：数据的标识十进制转换短除法其他进制转换成十进制加权求和二进制八进制十六进制间的转化编码问题原码将一个数转化成二进制的表达形式最前面一位是符号位,正数位 0,负数为1 反码正数与反码相同,负数除符号位外全部取反,计算结果为负数时需通过取反非符号位获得结果补码正数与原码反码相同, 阅读全文

posted @ 2021-06-18 01:42 2月2日阅读(101) 评论(0) 推荐(0)

Day18-Mysql基础

摘要： MySQL 什么是数据库数据库（DB ，DataBase）概念：数据仓库，安装在操作系统之上的软件，可以存储大量的数据，超过500w时，需要做索引优化数据库分类关系型数据库（SQL）：采用了关系模型来组织数据的数据库，其以行和列的形式存储数据，以便于用户理解，关系型数据库这一系列的行和阅读全文

posted @ 2021-06-18 01:33 2月2日阅读(78) 评论(0) 推荐(0)

每日一题-Day09-两数之和

摘要：给定一个整数数组 nums 和一个整数目标值 target，请你在该数组中找出和为目标值 target 的那两个整数，并返回它们的数组下标。你可以假设每种输入只会对应一个答案。但是，数组中同一个元素在答案里不能重复出现。你可以按任意顺序返回答案。暴力枚举 class Solution { 阅读全文

posted @ 2021-06-18 01:30 2月2日阅读(37) 评论(0) 推荐(0)

Day17-注解与反射

摘要： Java的注解和反射阅读全文

posted @ 2021-06-18 01:27 2月2日阅读(41) 评论(0) 推荐(0)

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