软件工程第一次作业

课程：软件工程
课程链接：https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineeringDoubleDegree2026/
作业要求 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineeringDoubleDegree2026/homework/15642
作业目标：学习github的基础操作、学习markdown的使用
学号：3223001864
团队主页链接：https://github.com/N-yu70/---

Github团队主页搭建
成员介绍：

软件工程课程随笔：新手的自我审视与探索计划
一、团队主页
团队主页网址：https://github.com/N-yu70/---
二、自我评估：技能树与技术偏好
作为一名刚接触编程不久的新手，我深知自己目前处于“入门”阶段，对代码的掌控力还比较薄弱。以下是我对自己当前技能树与技术偏好的详细剖析：
目前已具备的专业知识与能力
·能力A：基础语法的初步认知。目前主要接触了C语言，能够理解变量、数据类型、循环结构（for/while）和条件判断（if-else）的基本逻辑。能看懂简单的代码片段，但独立编写时偶尔会出现语法错误。
·能力B：基础开发工具的使用。能够安装并使用集成开发环境（如Visual Studio Code）进行简单的代码编辑和运行，知道如何编译和调试最基础的程序。
·能力C：计算机通识理论。对计算机如何工作有基本的概念，了解二进制、内存等基础术语，在计算机基础课程中建立了一定的逻辑思维能力。

感兴趣的技术方向

• Web全栈开发：我对网页是如何构建的非常感兴趣，希望能做出看得见、摸得着的界面，从前端页面到后端数据的交互让我感到好奇。
• 人工智能应用：虽然目前基础薄弱，但对现在流行的AI技术（如ChatGPT背后的原理）很感兴趣，希望未来能了解如何调用API来实现简单的智能功能。

目前欠缺的能力
·代码实现的熟练度：这是我最明显的短板。目前的代码量很少，遇到稍微复杂一点的逻辑（如指针操作或递归）就容易卡壳，经常出现“眼高手低”的情况——看得懂书上的代码，自己却写不出来。
·调试与排错能力：遇到报错信息时，往往感到不知所措，缺乏利用搜索引擎或断点调试来独立解决问题的能力。
·工程化思维：目前写代码更像是“写数学题”，缺乏模块化、复用性和规范性的概念，不知道如何组织一个包含多个文件的大型项目。

三、代码量统计与目标
·目前的代码量：非常少，估算在300-500行左右。主要集中在课堂练习和简单的课后习题，大部分是模仿教材敲出来的。
·本学期目标代码量：希望通过这门课程和团队项目，将累计代码量提升至1500行左右。我不追求盲目堆砌行数，而是希望通过亲手实现功能，让自己不再畏惧编写代码。

四、课程期待与收获
作为一个新手，我对这门软件工程课程寄予厚望，最期待的学习内容和收获如下：
·从“写代码”到“做软件”的思维转变：我期待学习到如何规范地开发软件，而不仅仅是写几行代码。希望能掌握需求分析、系统设计的方法，理解为什么软件工程强调流程和文档。
·团队协作的实战经验：希望能通过团队项目，学会如何使用Git等工具进行多人协作，体验真实的开发流程，克服对“与人合作写代码”的恐惧。
·建立自信：最大的收获希望能是建立起对编程的自信心。

五、推荐教材与参考资料
为了更系统地构建知识体系，我参考了经典书目，整理了以下教材作为本学期的案头书：
核心主教材

• 《软件工程与实践》（贾铁军 等）
  • 推荐理由：这本书内容涵盖软件工程全生命周期，且融入了微课资源与案例分析，非常适合我这样需要理论与实践结合的新手，能帮助我快速建立框架。

经典入门必读

• 《软件工程导论》（张海藩）
  • 推荐理由：国内高校经典的“红宝书”，对软件生命周期、结构化方法的讲解非常系统且通俗易懂，适合作为入门基础，帮助我快速建立对学科全貌的认知。

现代工程实践

• 《现代软件工程基础》（彭鑫 等）
  • 推荐理由：由高校与华为联合编写，强调“工程化”和“实战”。书中详细介绍了代码质量管理、版本管理、DevOps等在实际大厂开发中必不可少的技能，能缩短“学校学习”与“企业需求”的差距。

六、软件工程学习指南（AI生成版）
为了弥补我基础薄弱的短板，我利用AI工具生成了一份针对初学者的《软件工程学习指南》，内容如下：
AI生成的学习指南

1. 夯实编程基础：不要急于求成，先熟练掌握一门语言。重点练习函数封装、类与对象的概念，确保能独立写出逻辑正确的代码。
2. 掌握版本控制工具：尽早学习Git的使用。学会如何创建仓库、提交代码、处理冲突。这是团队协作的基石。
3. 理解软件生命周期：阅读《软件工程导论》等书籍，理解什么是需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试和维护。
4. 学习设计模式：了解单例模式、工厂模式等基础设计模式，理解“高内聚、低耦合”的含义，尝试在代码中应用。
5. 参与实战项目：从简单的“待办事项列表”或“个人博客”做起，完整体验从0到1的开发过程，并编写相应的文档。

七、学习指南分析与反思
合理性分析
这份指南的逻辑非常清晰，遵循了“基础语法 -> 工具使用 -> 理论知识 -> 设计思想 -> 项目实战”的循序渐进路线。对于我这样的新手来说，它指出的方向是正确的，特别是强调了“夯实基础”和“版本控制”，这正是我目前最缺乏的。

对我是否有帮助

• 帮助点：它像一张地图，让我知道除了上课听讲，我还需要在课后补充哪些技能。特别是关于“实战项目”的建议，让我明白了学习软件工程不能只看书，必须动手做。
• 局限性与调整：指南中提到的“学习设计模式”对我来说目前可能稍显深奥。作为新手，我可能暂时无法理解复杂的架构设计。因此，我会调整学习顺序，将重心放在前两点（编程基础和Git）以及最后的“小项目实战”上。对于设计模式，我会先了解概念，不做强行深入的要求，避免因为难度过大而产生挫败感。这份指南对我最大的意义在于提醒我：软件工程不仅仅是写代码，更是关于如何管理代码和团队。