0523软件工程课程总结

1） 回顾你的课程计划 （第一周的计划）， 你完成的程度如何？请列出具体数据和实际例子。 

♥one

我第一周实际上很迷茫，我不知道未来要干什么，我上个学期很糟糕，我不知道怎么学，每一天我都很害怕，很焦虑，很迷茫。

倒不是对未来很焦虑害怕，而是对现阶段的自己很不满意，其实我是一个喜欢掌控当下的人，如果连现阶段的生活状态都没办法掌握好，那么以后也不会好到哪里的。

经过了差不多一个学期，我差不多有了自己的一些想法，我以后大概率是就业。

就业是我目前的想法，我目前对学术研究没有什么兴趣，我是很想沉下心好好学技术的，但是一直呆在校园里可能不太适合我，当然职场上可能会更加残酷，但是我认为可能残酷的职场可以让我进步的更加明显。

并且工作起码有钱拿。这样我好歹有点动力。反正无论是在学校还是工作我都不轻松，我是一个很容易焦虑的人。

♥two

2） 你在课程开始快速浏览了《构建之法》，提了 5 个问题， 请回顾那些问题， 自己回答它们。如果不能回答，为何软件工程课不能让你回答这些问题？ 

因为我还知识入门，软件，和人打交道。

 

3） 看看还有什么新的问题产生，请列出来，建议列出 2-3 个新问题。 可以让老师和助教来回答 

😼第一😾

其实我不排斥加课啦，但是我更喜欢有那种技术老师来教我，一定要温柔的教我。

😼第二😾

我喜欢温柔的老师

😼第三😾

我希望班里男生可以多洗澡。

 

4）你看了一些软件工程的文献， 你的团队也做了一两次 “事后诸葛亮”分析，  可以再去看一遍，现在有什么新的感想？  

 

团队交流还是不太够呢感觉，但是我认为我们组已经很好了。

 

5）对比一些技能评价表，你有什么提高？ 还有什么收获是不能用数字衡量的？ 

下面表格绿色为学期开学初，红色为现在

 

我真的真的很感谢我的团队队友们和我的室友，尤其是吴少奇和郝一诺，在技术方面，她们俩对我的帮助很大，我上学期糟糕至极的技能基础，也被她们俩提升了很多，最重要的是，我从原来的自己效率很低的无厘头学习，变成现在的有点明白一些东西的状态。

我很珍惜别人教我的机会，如果能有更多人教我就更好了。

6）设想一年之后， 你到了你职业发展的下一个阶段（高年级， 读研，工作），回头看这门课， 你对于这门课的教学方法， 老师和助教的工作，和其他课程的衔接，有什么意见和建议？  

😼第一😾

我真的很希望老师能手把手教我。或者告诉我步骤之类的。我感觉我像一个没理头的苍蝇，非常迷茫无助弱小。

我需要一个活生生的人手把手教我，我出师了会回报这个人的。

我不喜欢冷冰冰的一个人无助的学，但是我本身还是一个不是很擅长社交的人。

😼第二😾

我喜欢一教那样的教室，老师下次申请教室可不可以申请那样的教室，这样我i就不用带插排了

😼第三😾

我不喜欢太多批评，贬低，虽然我的能力很差，但是我还是不喜欢被贬低。

😼第四😾

希望老师可以教我们技术啦。