摘要：
1、定义一个含有8个存储单元的实行数组，从键盘上接收数，然后逆序输出 #include <stdio.h> main() { int a[8],i,j; for( i=0;i<8;i++ ) { printf( "请输入第 %d数字",i+1 ); scanf( "%d",&a[i] ); } fo 阅读全文
摘要：
1. 猜数字:随机产生一个0-99的数,猜猜看如果大了就提示大了点如果小了就提示小了点直到猜对为止 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> int main() { int a,n; srand((unsigned)time( 阅读全文
摘要：
1.输出图形 #include <stdio.h> main() { int i,j; for(i=1;i<=5;i++) { for(j=1;j<=i;j++) { printf("*"); } printf("\n"); } } 2.输出图形 #include <stdio.h> main() 阅读全文
摘要：
1、使用while语句求和sum=1+3+5+……+21 #include<stdio.h> main() { int a=1,sum=0; while(a<=21){ if (a%2!=0){ printf("%d ",a); sum+=a; } a++; } printf("\n从1到21的奇数 阅读全文
摘要：
1.编写程序判断n是正数还是负数 #include <stdio.h> main() { double n; printf("请输入一个值n="); scanf("%lf",&n); if (n>0){ printf("n是正数"); }else if (n<0){ printf("n是负数"); 阅读全文
摘要：
1.编写程序,将输入的分数mark(0~100)转换为相应的等级(90-100)为A,(80-89)为B,(70-79)为C,(60-69)为D,(0~59)为NO PASS! #include<stdio.h> main() { int mark; printf("输入学生的分数(0-100):" 阅读全文
摘要：
1.判断一个数n是正数还是负数 #include<stdio.h> main() { float n; printf("请输入一个数"); scanf("%f",&n); if (n>0){ printf("正数\n"); }else if (n==0){ printf("输出的数为0\n"); } 阅读全文