Loading

03 2020 档案

教育摘录（2）——教师队伍
摘要：教师队伍建设将一直是教育的重点课题，过程中也会不断出现新的问题，唯有积极的应对，创造性地解决。 问题诊断：积极性不高，专业性不强。 解决方法：满九年新教师必须交流。 “共享教师”享受加分（绩效） 问题诊断：新教师上道慢。 解决方法：小步快跑。精细布局检测和反馈。培训效果验收：教师自评+指导老师评价+ 阅读全文
posted @ 2020-03-27 16:37 e_thinker 阅读(93) 评论(0) 推荐(0)
教育摘录(1)——新冠疫情对K12的影响
摘要：2020这个春天，一夜之间到来的全球疫情危机。病毒没有国界，不分前线与后方，对每个生命一视同仁，让所有人都陷入生活基本面遭遇破碎的迷茫之中———形势为什么会这样？最坏会到什么程度？这个世界究竟还会变成什么样？ 师者，所以传道授业解惑也。面对这场百年不遇的全球性危机，学校教育工作者和孩子们当今最大的“ 阅读全文
posted @ 2020-03-25 13:05 e_thinker 阅读(297) 评论(0) 推荐(0)
《乌合之众——大众心理研究》
摘要：《乌合之众——大众心理研究》作者: 古斯塔夫·勒庞， 译者：冯克利 解说汇总 "【从书说起】饭圈吵架引用《乌合之众》？还是来听读过原著后的解读 " "【从书说起】有人喜欢提“乌合之众”，而有人愿意说“人民群众”" 阅读全文
posted @ 2020-03-23 16:22 e_thinker 阅读(260) 评论(0) 推荐(0)
《万历十五年》
摘要：随笔 《万历十五年》这本书是17年的学校读书报告会上由一位历史老师推荐阅读的。以前对于历史，只是当做茶余饭后的闲聊。而且当时的门户网站经常推荐一些“野史”。对于历史的了解，仅仅停留在中学时期的认识。历史挺无聊的，就是背背古人的事迹。 随着近年《大明王朝1566》连续剧的热播，让我对于历史有了一个新的 阅读全文
posted @ 2020-03-03 13:02 e_thinker 阅读(162) 评论(0) 推荐(0)
《上帝掷骰子吗？》
摘要：随笔 回想中学时代，物理学科简直就是噩梦。牛顿定律，质量守恒定律，电场磁场。尤其高中物理让我如今还有点瑟瑟发抖。 学期末无聊，在B站看了许多科学家的纪录片，其中一个是爱因斯坦的纪录片。里面有个非常饶有兴趣的场景。在第五次索尔维会议中，爱因斯坦以“上帝不会掷骰子”的观点反对海森堡的不确定性原理，而玻尔 阅读全文
posted @ 2020-03-01 22:58 e_thinker 阅读(450) 评论(0) 推荐(0)
《百年孤独》
摘要：随笔 《百年孤独》这本书买了有三四年，一直没坚持看到最后一页。主要是这本书的人物名字，人物脉络有点“复杂”。 在阅读小说前，有必要了解作者，写书背景，小说主题。 在得到APP听到这本书的解读后，重新去阅读这本书的时候，思路脉络也清晰了很多。 文字摘抄 你那么憎恨那些人，跟他们斗了那么久，最终却变得和 阅读全文
posted @ 2020-03-01 12:33 e_thinker 阅读(356) 评论(0) 推荐(0)