C语言I博客作业06
这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9885 |
我在这个课程的目标是 | 提高编程的熟练度 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 提高自身的编程能力 |
参考文献 | C语言程序与设计、百度 |
1.PTA实验作业
1.1 7-5 输出闰年
输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份。注意:闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。
1.1.1数据处理
数据处理:用了i,year,count;i表示循环起点
数据表达:使用了for循环与if语句。
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
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2000 | Invalid year! | 题目所给 |
2004 | Invalid year! | 数据所给 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
说明:这个题目需要注意的符号太多了,稍微不注意就会导致错误
1.2 7-6 奇偶分家
1.2.1数据处理
数据表达:运用了n,i,N,a,b等变量。
数据处理:用了for循环以及if-else语句
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
2 11 12 | 1 1 | 如图 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
说明:这个题目是因为自己的粗心导致的错误。没有从零开始
2.代码互评
同学代码
自己代码
比较:个人认为我的代码比这位同学的要简单
但是同学的排版就比我的要好看很多
3.学习总结
3.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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10/13-10/16 | 6h | 1000 | 65 | for循环语句,如何计算累加题 |
10/22-10/24 | 5h | 1200 | 80 | 自定义函数的格式以及应用 |
10/29-10/31 | 6h | 1100 | 75 | 多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习感悟
学习编程也有一定的时间了,感觉自己对很多方面都不是很了解,对于代码也不是很熟悉,然后也会多花点时间用到编程上,希望能熟练的进行编程。不懂的就像老师和会的同学请教
加油!!加油!!加油!!!