20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第1周学习总结

20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第1周学习总结

教材学习内容总结

• JAVA程序的组成：多个书写独立的类组成，class后为类名，类名后的{ }里为类体
• JAVA语言的特点：面向对象；平台无关；动态；安全；稳定；多线程
• JAV语言的最大优势：编写的软件能在执行码上兼容
• 运行JAVA编写的软件要求平台提供JAVA运行环境
• 编写规则：
  代码里不能有中文符号
  独行风格：其中“{”在一行的末尾，“}”在独立的一行。类体前缩进3-4个字符
  源文件名： “源代码中某个类名”.java 比如Hello.java
  规则：如果源文件代码里有public class公共类（源文件里至多一个PUBLIC类），则文件名只能取为 公共类名.java
  Java虚拟机首先执行类中的main方法
  保存类型：所有文件
  编码：ANSI（其他编码编译器无法识别）
• 编译源文件：将源文件转化为字节码文件（字节码不能被任何平台直接识别、执行）
  cmd命令行：
  cd\ 回到当前所在盘的根目录
  >cd 1000: 进入当前目录下的1000文件夹下
  cd.. :表示回退到上一目录
  编译命令：

javac + 源文件名.java

• 运行程序
  判断主类：类体中的main前面有 public static void main（String args[]）
  注意：主类与类名前是否有public无关，能够开始运行的类即为主类
  运行命令：

java + 类名（必须把目录定位在类的文件夹下）

反编译：将编译器得到的字节码文件还原为源文件，不能编译出方法的内容，能编译出方法的类名
命令：

javap + 字节码文件名.class

反反编译：能给源代码加密

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：有很多次在运行*.class类程序时，然后提示找不到主类
• 问题1解决方案：每次使用java运行命令时，定位路径到class文件的目录下。
• 问题2：对于源代码中含有包时，如何处理？
• 问题2解决方案：

javac -d. Hello.java
java 包名.文件名

或者

package 包名：
mkdir 包名
mv Hello.class 包名
java 包名.Hello

-问题3：学习git过程中我遇到了很多困难找不到命令或者解决方法
-问题3解决方案：我参考了常用 Git 命令清单以及码云平台git相关帮助文档
-问题4：使用git推代码的时候总是出错，我尝试重建仓库后显示branch类的问题
问题4解决方案：
尝试过

git push origin master

git push -f origin master

强推也失败，最后通过克隆的方式解决问题。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：为什么例1源文件名是Hello而不是Student？
• 问题1解决方案：当类中有Public类时，源文件名必须起为“Public类名.java”
• 问题2：一个Java源文件编译得到的多个class类文件是否都能运行？
• 问题2解决方案：只有主类才可以运行，否则不可运行。
• 问题3：在敲print内容中含有汉字时会发现偶尔会编译失败
• 问题3解决方法：我花了很多时间进行代码比对,发现代码中含有中文符号。在敲完汉字时立刻切换为英文符号，javac无法识别中文符号。
• 问题4： 使用Vi编辑的时候将汉字改成英文就能成功编译，改回汉字就会提示编码 GBK 的不可映射字符
• 问题4解决办法：还未解决

代码托管

第一周测试错题总结

有关第一周测试的一些知识点，我在前面已经总计了一部分
以下是错题：

• 下列说法错误的是 B
  A . 字节码不能被任何平台直接识别、执行。
  B . C/C++源程序所产生的可执行文件在所有平台上都能被执行。
  C . Java语言和其他语言相比，最大的优势就是编写的软件能在执行码上兼容。
  D . 无论哪种编程语言编写的应用程序，都需要经过操作系统和处理器完成程序的运行。
  解析：不能保证C/C++源程序所产生的可执行文件在所有平台上都能被执行，因为不同平台可能具有不同的机器指令
• ava编译器和Java解释器位于src中，因此编辑系统变量时，为Path添加的新值是“E:\JDK1.8\src”。
  A . true
  B . false
  解析：位于bin中。
• 下列关于Java程序开发步骤的描述，正确的是
  A . 课本P9的程序Hello.java，若将第三行System.out.println(“大家好！”);改为System.out.print(“大家好！”);，运行结果不变。
  B . 使用命令提示符编译源文件时，可以用“-source”参数指定版本。
  C . 编译产生Hello.class文件，运行时可使用“java Hello.class”命令。
  D . 运行时，java命令后是该java源文件的名字（不包括扩展名）。
  E . 反编译是把编译器得到的字节码文件还原为源文件。
  A项：考察println()和print()的区别。println为换行输出。C项：P12：在运行程序时，不可以带有扩展名。D项：P13：java命令后必须是主类的名字（不包括扩展名）。
• public static void main (String args[ ])中的“main”和“args”都不可随意修改。
  A . true
  B . false
  解析：args为数组名称，可任意指定。

其他（感悟、思考等，可选）

感悟：通过本周的学习，对Java语句的组成和程序的编译运行等方面有了一些初步的认识。在所有学习中，课本和教学视频提供给了我预习的机会，结合娄老师在课堂上的演示，对于很多操作都能十分明了。然后在课后的敲代码中巩固了所学的知识，尤其是在初学的时期，提供的帮助十分明显。所以我计划每天或者两天定期敲代码来学习Java。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	25篇	400小时
第一周	235/235	1/1	15/15