月半月半白勺

摘要：20165228 2017 2018 2 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 内部类和匿名类 通过throw关键字抛出异常对象，终止方法的继续执行 使用try catch语句来处理程序运行过程中可能出现的异常 区别throw和throws 使用断言语句来处理程序不准备通过捕获异常的 阅读全文

摘要：总结: P29页的题要求用自己的学号建立一个文件，代码为Example2_5的内容。由于标识符不能以数字开头，所以当时就一直调试错误，也没有发现这个问题。 使用Integer.parseInt(arg[0])来实现string到int的转换 循环与递归： public class SumofRecu 阅读全文

摘要：20165228 2016 2017 2 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 子类与继承 子类的定义:使用关键词extends 一个子类只能有一个父类，子类继承父类的属性与行为，并可增加其新的属性和行为。Object是所有类的祖先类，若一个类声明中未使用extends关键词，则默认 阅读全文

摘要：20165228 2017 2018 2 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 编程语言 面向机器语言:机器能直接识别的语言， 其指令由特定的二进制码表示。 其中汇编语言是使用人更容易记住的符号来代替二进制码，其特点是执行速度快，编程费劲，能够直接操作硬件 面向过程语言:将解决问题封 阅读全文

摘要：20165228 2017 2018 2 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 标识符：名字 组成：字母/下划线/美元符号或数字 注意：标识符的第一个字符不能是数字字符，且标识符不能是Java关键字以及ture、false和null Unicode字符集 关键字：有特殊用途，例如in 阅读全文

摘要：第二周测试课下作业 1.知识点总结 编译命令: 运行程序: 源代码中含有包时: 编译（将src文件下的java文件编译得到的class文件存储在bin中） 运行(运行bin文件夹下的Hello.class程序） 或者 2.课上内容补做 题目：带包地代码编译运行测试 结果截图: "补做的代码链接" 代 阅读全文

摘要：20165228 2017 2018 2 《Java程序设计》第1周学习总结 教材学习内容总结 JAVA程序的组成：多个书写独立的类组成，class后为类名，类名后的{ }里为类体 JAVA语言的特点：面向对象；平台无关；动态；安全；稳定；多线程 JAV语言的最大优势：编写的软件能在执行码上兼容 运 阅读全文