摘要: 实验三 正确输出了按分数由高→低排序的信息,同时,在当前路径下,生成了文本文件file3.dat。 实验四 子任务一:在屏幕上正确输出了按分数由高到底排序的学生信息。 同时,在当前路径下,生成了二进制文件file4.dat。 用记事本程序打开文件file4.dat,里面的数据信息不直观可读。 子任务 阅读全文
posted @ 2021-01-01 03:11 谢库拉/凌/伊鲁席尔智 阅读(79) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 4 typedef struct student { int id; char name[20]; char subject[20]; float perf; floa 阅读全文
posted @ 2020-12-22 00:11 谢库拉/凌/伊鲁席尔智 阅读(94) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 实验一 # include<stdio.h> const int N=3; int main(){ int a[N]={1,2,3}; int i; printf("通过数组名及下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0;i<N;i++) printf("%d:%d\n",&a[i],a[i] 阅读全文
posted @ 2020-12-15 20:29 谢库拉/凌/伊鲁席尔智 阅读(102) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 实验一 # include<stdio.h> # include<math.h> void solve(double a,double b, double c) { double x1,x2; double delta,real,imag; if(a==0) printf("not quadrati 阅读全文
posted @ 2020-11-28 20:57 谢库拉/凌/伊鲁席尔智 阅读(114) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: # include<stdio.h> # include<stdlib.h> # include<math.h> int main(){ float a,b,c,x1,x2; float delta,real,imag; printf("请输入a,b,c:"); while(scanf("%f%f% 阅读全文
posted @ 2020-11-12 20:17 谢库拉/凌/伊鲁席尔智 阅读(176) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: # include<stdio.h> int main() { int a=5, b=7, c=100, d, e, f; d=a/b*c; e=a*c/b; f=c/b*a; printf("d=%d,e=%d,f=%d\n",d,e,f); return 0; } d=5÷7=0 e=5×100 阅读全文
posted @ 2020-10-28 20:57 谢库拉/凌/伊鲁席尔智 阅读(95) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: #include <stdio.h> int main() { printf("my stuno is: HD 188753 Ab \n"); printf("2020 cyberpunk, my world enter a new chapter!"); return 0; } # include 阅读全文
posted @ 2020-10-16 18:11 谢库拉/凌/伊鲁席尔智 阅读(318) 评论(0) 推荐(0) 编辑