大学生HTML期末大作业——HTML+CSS+JavaScript培训机构（智慧校园） - 实践
HTML+CSS+JS【培训机构】网页设计期末课程大作业 web前端开发技术 web课程设计 网页规划与设计
文章目录
一、 网站题目
培训机构（智慧校园） 11页
二、 网站描述
总结了一些学生网页制作的经验：一般的网页需要融入以下知识点：div+css布局、浮动、定位、高级css、表格、表单及验证、js轮播图、音频 视频 Flash的应用、ul li、下拉导航栏、鼠标划过效果等知识点，网页的风格主题也很全面：如爱好、风景、校园、美食、动漫、游戏、咖啡、音乐、家乡、电影、名人、商城以及个人主页等主题，学生、新手可参考下方页面的布局和设计和HTML源码（有用点赞(๑•̀ㅂ•́)و✧）
一套A+的网页应该包含 (具体可根据个人要求而定)
页面分为页头、菜单导航栏（最好可下拉）、中间内容板块、页脚四大部分。
所有页面相互超链接，可到三级页面，有5-10个页面组成。
页面样式风格统一布局表现正常，不错乱，使用Div+Css技术。
菜单美观、醒目，二级菜单可正常弹出与跳转。
要有JS特效，如定时切换和手动切换图片轮播。
页面中有多媒体元素，如gif、视频、音乐，表单手艺的启用。
页面清爽、美观、大方，不雷同。
不仅要能够把用户要求的内容呈现出来，还要满足布局良好、界面美观、配色优雅、表现形式多样等要求。
三、 网站介绍
网站布局方面：计划采用目前主流的、能兼容各大主流浏览器、呈现效果稳定的浮动网页布局结构。
网站程序方面：计划采用最新的网页编程语言HTML5+CSS3+JS程序语言完成网站的功能设计。并确保网站代码兼容目前市面上所有的主流浏览器，已达到打开后就能即时看到网站的效果。
网站素材方面：计划收集各大平台好看的图片素材，并精挑细选适合网页风格的图片，然后使用PS做出适合网页尺寸的图片。
网站文档方面：网站系统文件种类包含：html网页结构文件、css网页样式文件、js网页特效文件、images网页图片文件；
网页编辑方面：网页作品代码方便，可使用任意HTML编辑软件（如：Dreamweaver、HBuilder、Vscode 、Sublime 、Webstorm、Text 、Notepad++ 等任意html编辑软件进行运行及修改编辑等管理）。
其中：
（1） html文件包含：其中index.html是首页、其他html为二级页面；
（2） css记录包含：css全部页面样式,文字滚动, 图片放大等；
（3） js文件包含：js实现动态轮播特效, 表单提交, 点击事件等等。
四、 网站效果
五、️ 网站代码
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
<title>无标题文档</title>
<style type="text/css">
<!--
body {
font: 100%/1.4 Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;
background: #42413C;
margin: 0;
padding: 0;
color: #000;
background-color: #FFF;
}
/* ~~ 元素/标签选择器 ~~ */
ul, ol, dl { /* 由于浏览器之间的差异，最佳做法是在列表中将填充和边距都设置为零。为了保持一致，您可以在此处指定需要的数值，也可以在列表所包含的列表项（LI、DT 和 DD）中指定需要的数值。请注意，除非编写一个更为具体的选择器，否则您在此处进行的设置将会层叠到 .nav 列表。 */
padding: 0;
margin: 0;
}
h1, h2, h3, h4, h5, h6, p {
margin-top: 0; /* 删除上边距可以解决边距会超出其包含的 div 的问题。剩余的下边距可以使 div 与后面的任何元素保持一定距离。 */
padding-right: 15px;
padding-left: 15px; /* 向 div 内的元素侧边（而不是 div 自身）添加填充可避免使用任何方框模型数学。此外，也可将具有侧边填充的嵌套 div 用作替代方法。 */
text-align: center;
}
a img { /* 此选择器将删除某些浏览器中显示在图像周围的默认蓝色边框（当该图像包含在链接中时） */
border: none;
}
/* ~~ 站点链接的样式必须保持此顺序，包括用于创建悬停效果的选择器组在内。 ~~ */
a:link {
color: #42413C;
text-decoration: none; /* 除非将链接设置成极为独特的外观样式，否则最好提供下划线，以便可从视觉上快速识别 */
}
a:visited {
color: #6E6C64;
text-decoration: none;
}
a:hover, a:active, a:focus { /* 此组选择器将为键盘导航者提供与鼠标使用者相同的悬停体验。 */
text-decoration: none;
}
/* ~~ 此固定宽度容器包含其它 div ~~ */
.container {
width: 960px;
background: #FFF;
margin: 0 auto; /* 侧边的自动值与宽度结合使用，可以将布局居中对齐 */
}
/* ~~ 标题未指定宽度。它将扩展到布局的完整宽度。标题包含一个图像占位符，该占位符应替换为您自己的链接徽标 ~~ */
.header {
background-color: #CCC;
}
/* ~~ 这是布局信息。 ~~
1) 填充只会放置于 div 的顶部和/或底部。此 div 中的元素侧边会有填充。这样，您可以避免使用任何“方框模型数学”。请注意，如果向 div 自身添加任何侧边填充或边框，这些侧边填充或边框将与您定义的宽度相加，得出 *总计* 宽度。您也可以选择删除 div 中的元素的填充，并在该元素中另外放置一个没有任何宽度但具有设计所需填充的 div。
*/
.content {
padding: 10px 0;
}
/* ~~ 脚注 ~~ */
.footer {
padding: 10px 0;
background-color: #999;
}
/* ~~ 其它浮动/清除类 ~~ */
.fltrt { /* 此类可用于在页面中使元素向右浮动。浮动元素必须位于其在页面上的相邻元素之前。 */
float: right;
margin-left: 8px;
}
.fltlft { /* 此类可用于在页面中使元素向左浮动。浮动元素必须位于其在页面上的相邻元素之前。 */
float: left;
margin-right: 8px;
}
.clearfloat { /* 如果从 #container 中删除或移出了 #footer，则可以将此类放置在 <br /> 或空 div 中，作为 #container 内最后一个浮动 div 之后的最终元素 */
clear:both;
height:0;
font-size: 1px;
line-height: 0px;
}
.daohan { background-color: #FC0;
height: 40px;
width: 60px;
}
.ziti { font-family: "黑体";
font-size: 16px;
color: #FFF;
text-align: center;
}
-->
</style>
<link href="css/a.css" rel="stylesheet" type="text/css" />
<style type="text/css">
#apDiv1 {
position: absolute;
left: 724px;
top: 372px;
width: 1143px;
height: 499px;
z-index: 100;
}
a:hover {
text-decoration: none;
}
a:active {
text-decoration: none;
}
#apDiv2 {
position: absolute;
left: 706px;
top: 511px;
width: 391px;
height: 255px;
z-index: 1;
}
.container .content .shouye1 table tr td p {
text-align: left;
}
</style>
</head>
<body link="#999999" vlink="#CCCCCC">
<div class="container">
<div class="header">
<table width="964" border="0">
<tr>
<td width="153" height="111" bgcolor="#CCCCCC">
<h2>智慧校园</h2>
</td>
<td width="767">
<img
src="image/123/dh.gif"
alt=""
width="622"
height="46"
hspace="80"
border="0"
usemap="#MapMap"
/>
<map name="MapMap" id="MapMap">
<area shape="rect" coords="517,3,616,39" href="lxwm.html" />
<area shape="rect" coords="386,7,493,39" href="ptjs.html" />
<area shape="rect" coords="255,4,366,40" href="index3.html" />
<area shape="rect" coords="136,7,229,39" href="index2.html" />
<area shape="rect" coords="4,0,101,42" href="index1.html" />
</map>
</td>
</tr>
</table>
<!-- end .header -->
</div>
<div class="content">
<!-- end .content -->
<div class="shouye1">
<table width="100%" border="0">
<tr>
<td>
<table width="953" height="333" border="0">
<tr>
<td>
<br />
智慧校园的平台<br />
包罗万象<br />
智学课堂是高度整合的信心化教学平台，是实施高效、创新教学模式的保障<br />
<br />
<span class="ziti"
>√<a href="wuxianduomeiti1.html">无线多媒体平台</a
><br />
√<a href="jxzy.html">教学资源内容制作平台</a><br />
√<a href="kthd.html">课堂互动平台</a><br />
√i<a href="ipad.html">pad移动教学平台</a><br />
√<a href="qth.html">全天候技术支持平台</a><br />
√<a href="zxzj.html"
>驻校助教、应用培训及增值服务平台</a
></span
>
</td>
<td>
<img
src="image/123/tiandi5.jpg"
width="604"
height="399"
/>
</td>
</tr>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>大数据分析</p>
<p>
1. 向学校提供教学决策参考，提升教学质量。<br />
2. 向教师提供教学指引，针对性进行教学分析和改善。<br />
3. 向学生提供总结和方向指引，引导学生自主学习。
</p>
<p>辅助学校实现信息化教育改革和创新</p>
<p>
1.
面向国际，组织召开教育专家研讨会、公开课，国际性的学术交流、参观和学习。<br />
2.
协助校方组织、策划全球优秀教育工作者，全球优秀学校的认证。<br />
3.
根据学校的教学需求，个性化定制、开发、升级和持续完善教育管理大平台。
</p>
<p></p>
</td>
</tr>
</table>
</div>
</div>
<div class="footer">
<p class="footer">
XXXXX xxx<br />
中国广东广州<br />
海珠区工业大道南路105号<br />
电话：020-89602939<br />
传真：020-89602386
</p>
<p class="footer">
<img src="image/123/logo.jpg" width="237" height="71" />
</p>
<!-- end .footer -->
</div>
<!-- end .container -->
</div>
</body>
</html>六、️ 如何学习进步
- 看书、看博客、学课程或者看视频等
- 模仿着书上或者博客的代码，进行复现，复现不要紧，思考才是关键
- 思考学习别人思路后，脱离书本和博客，完全自己实现特性
- 自己实现一些 DEMO，看别人项目代码，与别人讨论，提升代码能力
- 在别人的框架和要求下，写代码实现业务
- 自己负责别人设计的模块的实现
- 独立设计业务模块并开发实现
- 负责大任务框架设计和拆分，带领别人进行创建
- 其他高阶的架构和管理工作，已经不仅仅是代码能力了
七、☠️ 更多干货
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