C语言II博客作业03

c语言||博客作业03

1.作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11914
这个作业的目标	了解数组的更多的用法和字符串的含义
学号	20209094

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）

1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词

九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：

对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.

题目来源：《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改

看不懂。。。

2.4 请给出本周学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介
第一周 3.1-3.7	6h	200	文件和测试
第二周 3.8-3.14	6h	300	一维数组，选择排序法和二分查找法
第四周	4.1-4.11	6h	260

2 累积代码行和博客字数（5分）

2 累积代码行和博客字数（5分）

代码行	博客字数
1000	1800

3 学习内容总结和感悟（5分）

越来越难了，需要投入更多的时间来学习c语言了。