第一次作业

这个作业属于哪个课程	26软件技术基础
这个作业的目标	撰写一篇自我介绍随笔，梳理自己的技能现状与对课程的期待
姓名-学号	陈金怀-2024329301036

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一、自我介绍

大家好，我叫陈金怀，是电气工程及其自动化 1 班的学生。
我是湖南人，从小吃辣惯了，来杭州之后总觉得食堂的饭菜偏清淡，还挺想念家里那种辣味的。
平时喜欢通过拍摄来记录生活，比如下面这张，是去年暑假去成都玩顺手拍的一座寺庙：

要说性格，可能得分情况看：一个人写作业、捣鼓东西的时候，我能安安静静坐得住，挺有耐心；但一到和朋友出去玩、参加活动的场合，又很容易被带动起来，跟熟悉的人在一起甚至会变得很话痨、很爱闹。
做事上我偏"随性佛系"，喜欢按自己的节奏来，不太喜欢被人催着赶进度。

二、我的技能

先说说目前会点什么：

• 编程语言基础：C 语言、C++、Python 具备一定基础，但都还是入门水平，不能说是熟练掌握。
• 软件工具使用能力：通过课设学会了使用嘉立创 EDA、Multisim 这些电路设计与仿真软件；
  在竞赛中，我学会了使用yolo训练视觉模型并在maixcam上面部署，以及一些与代码相关的内容。
• 文档撰写能力：通过参与科研项目，我学习了如何恰当地撰写文档，同时也使思维变得灵活了些。

不过说实话，这些经历都还是在课程作业、课设或比赛这个框架里完成的，没真正独立从零做过一个软件项目；
团队协作方面也还没用过 Git、Gitee 这类工具。
而且比起这些技术上的欠缺，我觉得更需要克服的其实是一种畏难心理：遇到没做过的难事，明明自己是有能力去试一试的，却常常先被恐惧和顾虑绊住，不敢迈出第一步。

三、期待在课程中收获什么

这门课提倡从多个渠道学习，不只是自己闷头写代码，还包括从同学之间的合作中学，从已有项目的经验教训里学，也从老师和助教那里学。
我对这门课的期待大概有以下几点：

• 学习使用 Markdown 排版进行随笔的编写，同时把编程能力提上去。
• 想学会用 Gitee 这类工具做团队协作，希望能借课程的项目实践真正上手。
• 希望能做出一个拿得出手的完整作品，也想借这个机会逼自己勇敢一点，别总是被畏难情绪拖着不敢动手。
• 想系统学一下软件工程的开发流程，不只是会写代码，而是知道一个项目从想法到落地该怎么走下来。

四、小组合作

在团队协作中，我没有固定偏好的角色，会根据实际分工需要灵活调整。
如果团队需要有人统筹协调、把控整体进度，我愿意承担牵头的角色；
如果分工上更需要专注完成某一项具体任务，我也能够扎实执行，这与我平时做事比较有耐心、比较细心的特点也比较契合。
无论是独立解决问题，还是配合团队一起推进，都能较好地适应。