C语言I博客作业05
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业的要求在哪里 | 作业要求的链接 |
| 我在这个课程的目标是 | 认识字符型数据类型，熟悉多分支结构 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 发现自己不足，补充自己知识点 |
| 参考文献 | c语言程序设计（第三版） |
1PTA实验作业（20分/题）
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1.1身高预测
题目内容描述:(1)设 faHeight为父亲的身高，moHeight为母亲的身高，身高预测公式为： 男性成人时身高=( faHeight+moHeight)×0.54 女性成人时身高=( faHeight×0.923+ moHeight)/2cm 此外，如果喜爱体育锻炼，那么身高可增加2%；如果有良好的卫生饮食习惯，那么身高可增加1.5%。
(2)试编程从键盘输入用户的性别(用字符型变量sex存储，输入字符F或f表示女性，输入字符M或m表示男性)、父母身高(用实型变量存储，faHeight为父亲的身高，moHeight为母亲的身高)、是否喜爱体育锻炼(用字符型变量 sports存储，输入字符Y或y表示喜爱，输入字符N或n表示不喜爱)、是否有良好的饮食习惯(用字符型变量diet存储，输入字符Y或y表示良好，输人字符N或n表示不好)等条件，利用给定公式和身高预测方法对身高进行预测。
(3)在一行中给出性别、父亲身高、母亲身高、是否喜爱体育锻炼、是否有良好饮食习惯，数据间以空格分隔。
1.1.1数据处理
数据表达：定义了fa,mo整型变量，h为双浮点型变量，还有字符型变量 sex，sports，diet。h由fa，mo计算得来。 数据处理：用到的公式有： h=(fa*0.923+mo)/2， h=(fa+mo)*0.54， h=h+h*2/100; h=h+h*15/1000; h=h+h*15/1000; h=h*1;用了if-else分支结构。
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
| 输入样例 | 输出样例 | 说明 |
|---|---|---|
| F 170 165 N Y | 163.4cm | 女性、不喜欢体育锻炼、有良好饮食情况 |
| F 170 165 Y Y | 166.6cm | 女性、喜欢体育锻炼、有良好饮食情况 |
| F 170 165 N N | 161.0cm | 女性、不喜欢体育锻炼、无良好饮食情况 |
| M 170 165 N N | 180.5cm | 男性、不喜欢体育锻炼、无良好饮食情况 |
| M 170 165 Y N | 184.6cm | 男性、喜欢体育锻炼、无良好饮食情况 |
| M 170 165 N Y | 183.6cm | 男性、 不喜欢体育锻炼、有良好饮食情况 |
1.1.4PTA提交列表及说明
提交列表
提交列表说明：
（1）编译错误：漏写“；”，字母输入错误。
（2）答案错误：很气，找了很久，结果是在后面printf("%.1fcm",H)中忘记加“cm”。PTA要严格啊。
1.2百分制转换成五分制
``
题目内容描述：(1)用if-else语句编程，根据输入的百分制成绩score（整数），转换成相应的五分制成绩grade后输出。
(2)当 90≤ score≤100时， grade=A ；当80≤ score<90时，grade=B；当70≤ score<80时， grade=C；当60≤ score<70时，grade=D；当0≤ score<60时，grade=E。如果输入成绩 score<0或 score>100，则输出“Input error!”。
1.2.1数据处理
数据表达：定义score为双浮点型变量，定义grade为字符型变量。
数据处理：用到的表达式有if() else if()使用了多个if - else分支结构
``
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
| 输入样例 | 输出示例 | 说明 |
|---|---|---|
| 85 | B | 在80~90之间，等级为B |
| 90 | A | 等于90，等级为A |
| 110 | Input error! | 大于一百，输出错误！ |
1.2.4PTA提交列表及说明
提交列表：
提交列表说明：
部分正确：忘记了我定义score用的是double类型，输入语句是"%lf"，我漏了“l”，而用float类型则不用加“l”
2.代码互评（5分）
同学代码截图
（1）
（2）
我的代码截图
评价：（1）第一位同学用了定义了float变量，我只用了double型变量
（2）两位同学的方法都比我的简单，我是用了自定义了函数pow求平方。
3.学习总结（15分）
3.1学习进度条(5分)
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较疑惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第十二周 | 20小时 | 186 | 使用多分支结构，运用字符型数据 | 逻辑运算符不是很清楚 |
| 第十一周 | 22小时 | 150 | 自定义函数 | 自定义函数的调用规则 |
| 第十周 | 24个小时 | 230 | for循环结构,数学常用函数与数学函数的调用头文件的运用 | 调用不同函数不熟悉，不太清楚编译 |
| 第九周 | 22个小时 | 210 | 算数运算和赋值运算 | 对输出的不同形式不是很明白 |
| 第八周 | 20个小时 | 180 | 基础常用代码知识，整型变量，运算符的相关知识，markdown语法的运用 | 不同代码内存占用问题 |
3.2累积代码行和博客字数(5分)
3.3学习内容感悟和总结
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习体会
随着代码难度的提升，自己的能力也有了很大进步，越来越多的想法也冒出来了，希望在以后能慢慢的验证自己心中的想法。
