C语言II博客作业03

这个作业的课程属于哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/
这个作业的要求	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11914
这个作业的目标	对字符数组的学习
学号	20209101

1.1PTA截图

1.2挑战题目：九宫格键盘对应英语单词

九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等，对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.

2.请给出本周学习总结。

2.1学习进度条。

第几周	所用时间	代码行	知识简介	存在的问题
第1周	11小时	220	数据类型的复习，以及文件的学习	上课跟着考试学习还是勉强能理解，要自己一个人写啥都不会
第2周	13小时	310	学习数组中的一维数组，顺序查找法等	上课的东西还在消化，还是有许多的东西不会
第6周	10小时	370	学习了二维数组，字符数组，在数组中要注意的知识点	在上课PPT中的知识点都还没弄清楚

2.2累积代码行和博客字数。

2.3学习内容总结和感悟。

总结：负重前行啊，之前的还没学会，新的知识又来了，拖欠的知识越来越多了，必须加紧行动，把知识都赶紧学回来，不能做语言上的巨人，行动上的矮子，加油！