C语言I博客作业08
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11552 |
| 我在这个课程的目标是 | 学会是用continue语句，以及嵌套结构 |
| 学号 | 20209101 |
1.PTA实验作业
1.1 题目名1
本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到NN的部分口诀表。
1.1.1数据处理
数据表达：用了变量i、j、N。i、j、N都为整形变量，
数据处理：表达式：关系表达式，逻辑表达式。流程结构：for嵌套for。
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 4 | 4*4的乘法表 | 符合预期结果 |
| 6 | 6*6的乘法表 | 符合预期结果 |
1.1.4PTA提交列表及说明
提交列表说明：这份代码出现多种错误，特别是与预期结果不一样，原因是变量i,j的位置变换了，当我改变回来后就可以得到正确结果。
1.2题目名2
在日常生活中，我们常常需要将一些大额的人民币换算成零钱，已知我们有许多面值5元，2元和1元的人民币。
编程实现：输入我们需要兑换的金钱数，然后我们用这些面值5元，2元和1元的人民币来兑换，要求每一种面值都至少有1张，然后输出有多少种兑换方式。
1.2.1数据处理
数据表达：使用变量n,five,two,one,这些变量都是整形变量。
数据表达：表达式：关系表达式，以及逻辑表达式，流程结构：for循环中嵌套for循环
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 13 | five=1,two=1,one=6 等 | 最后输出有4种方式 |
| 20 | five=1，two=1，one=13 等 | 最后输出有13中方式 |
1.2.4PTA提交列表及说明
提交列表说明：这道题我不是很会，只了解一点，for循环的嵌套不熟练，最后还是翻书才做出来的。
2.代码互评
同学1代码：
同学2代码：
自己代码：
代码互评：同学的代码代码看上去多比较复杂，我的相对来说比较简单一点，由于各自的想法思路不一样，所以代码也不一样，总的来说我们都有值得对方借鉴的地方，
对此可以和同学多交流交流，一起努力。
3.学习总结
3.1学习进度条
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第8周 | 15小时 | 275 | 输出语句（“Hello world！\n”） | 没有 |
| 第9周 | 18小时 | 300 | 数学函数，scanf语句 | 不熟悉各类运算符，怎么用 |
| 第10周 | 20小时 | 400 | for循环语句 | 循环条件，循环体有点混乱 |
| 第11周 | 19小时 | 425 | 加深对for循环语句的使用，同时学习自定义函数 | 自定义函数不是很会用 |
| 第12周 | 16小时 | 432 | 学习分支结构 | 一些关于定义的东西不熟悉 |
| 第13周 | 13小时 | 396 | 学习分支结构中的switch | switch还不能灵活运用 |
| 第14周 | 14小时 | 420 | 学习了while循环结构 | 适用的条件还不是很清楚 |
| 第16周 | 15小时 | 430 | 学习了break，continue语句，嵌套结构 | 只对continue有初步的印象，循环结构的嵌套，跳出都不是很熟悉 |
3.2累积代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习体会
1.自己还有许多的东西我理解的不是很清楚，也有许多的新知识不熟练，尤其是字符型，还有自定义函数等等。
2.教材上的例题，都是非常好的模板，可以在以后的练习中多去探索，熟练更多的语句，也同时加快打字的速度。
3.期末考试在即，加紧时间复习。
4.如何跳出多层循环？
1.使用goto，不过不建议使用，因为很多都不建议，用多了大概会使结构跳来跳去的吧。
2.定义一个判断用的标识变量，值为0，在每一重循环里进行一次此变量值判断，为一则break此循环，当需要跳出时，加一判断，满足跳出条件则改变此变量值为为1，然后break此循环， 后续就接
上了各重的break，逐级跳出循环。
