C语言II博客作业03

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11753
这个作业的目标	认真完成作业
学号	20208928
1.完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）
1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词
九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：
对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.

题目来源：《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改
2. 请给出本周学习总结（15分）
学习进度条（5分）

周	日期	所发时间	代码行	学到的知识	困惑的地方
第一周	3.1-3.4	5h	150	知道什么是文件	说不清，太多了
第二周	3.11-3.26	4.5h	160	各种排序法	各种排序算法的区别
第三周	4.4-4.13	6	155	学习字符串	如果理解字符串

3.累积代码行和博客字数（5分）

4.学习内容总结和感悟（5分）

学习感悟
通过这学期的学习，我发现知识难度很凌乱，很贯通，难度增大的很快，有点难以接受，现在又新学习了字符串很指针，比较头疼，c语言的道路还是任重道远啊