C语言II博客作业02

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这个作业的目标	认真完成作业
学号	20208928

一、本周教学内容&目标

第七章 数组 7.17.1 输出所有大于平均值的数

1.学生知道在哪种情况下可以使用构造数据类型—数组进行数据的处理

2.掌握用一维数组进行编程

3.掌握选择排序法和二分查找法

二、本周作业（总分：50分）

2.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）

2.2 题目：快速寻找满足条件的两个数
能否快速找出一个数组中的两个数字，让这两个数字之和等于一个给定的值，为了简化起见，我们假设这个数组中肯定存在至少一组符合要求的解。

解法一：采用穷举法，从数组中任意取出两个数字，计算两者之和是否为给定的数字。

解法二：对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。

解法三：对数组进行排序，然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。

要求：
1.根据三种解法给出相应的代码，并给出测试数据。（15分）

解法一：（代码）

输入数据	输出数据	说明
3 5 2 1	no	无
5 5 0 1 2 3 4	0 2	有两组
解法二：（代码）

输入数据	输出数据	说明
1 5 7 0	1 7	有一组
5 2 0 3	no	无
解法三：（代码）

输入数据	输出数据	说明
3 2 1 0	no	无
5 4 7 0 1 2	1 2 0 7	有两组

请说明三种算法的区别是什么？你还可以给出更好的算法吗？（10分）
区别：前面两种的方法差不多，没有太大区别。
重点是第三种，运用二分法对半缩小搜索范围，很大程度上提高了运行效率。

2.3 请搜索有哪些排序算法，并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述（5分）
1.冒泡排序
通过比较交换元素位置实现排序
2.选择排序
排序的原理：首先在未排序的序列里找到最小(大)元素，放到序列的首端，再从剩余元素中找到最小(大)的元素，放到序列的尾端。依次循环，直到排序完成。
（找一大一小的数进行多次替换实现排序）

3.快速排序
冒泡排序的一种的改进方法

4.归并排序
(先分后治之)

5.二分搜索法
二分查找也称折半查找（Binary Search），它是一种效率较高的查找方法。但是，折半查找要求线性表必须采用顺序存储结构，而且表中元素按关键字有序排列。
注意：二分查找前提条件是：该序列有序
（折中排序）

2.4 请给出本周学习总结（15分）
学习进度条（5分）

周	日期	所发时间	代码行	学到的知识	困惑的地方
第一周	3.1-3.4	5h	150	知道什么是文件	说不清，太多了
第二周	3.11-3.26	4.5h	160	各种排序法	各种排序算法的区别
2.累积代码行和博客字数（5分）
3 .学习内容总结和感悟（5分）
学习总结
学了数组之后，发现代码难度增大了很多，平时对专业课应该多上点心