C语言I博客作业06

| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
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| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/rendaitong/p/14051001.html|
| 我在这个课程的目标是 | 掌握switch语句 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | PTA |
| 参考文献 | CSDN，百度，教材 |
| 学号 | 20209100 |

1.PTA实验作业（20分/题）

排名

1.1 题目名1
本题目要求读入一个整数1~7之间（不考虑输入错误的情况），然后输出需要上课的节数，对应如下：

1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课，可以好好休息一下啦！
7 今天没有课，可以好好休息一下啦！
1.1.1数据处理
数据表达：整型变量n；
数据处理：switch语句，case。break。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入	输出	说明
1	星期一 8节课	答案正确
6	今天没有课，可以好好休息一下啦！	测试值

1.1.4 PTA提交列表及说明

部分正确，有一行代码case和后面的数字间没有空格；
加上便好。
1.2 题目
键盘输入1个正的整数A，如果A是3的倍数但不是5的倍数，则输出A除以5的余数。如果A是5的倍数但是不是3的倍数，则输出A除以3的余数。如果A既不是5的倍数但也不是3的倍数，输出A除以15的余数
1.2.1 数据处理

数据表达:整形变量A
数据处理:if-else语句，switch语句。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入	输出	说明
25	1	测试数据
18	3	答案正确

1.2.4 PTA提交列表及说明

编译错误：return与0之间无空格，用||代替了&&。
2.代码互评
同学代码截图

自己代码截图

对于pta第一题我和第一位用到了不同代码，显而易见，该同学更加熟练if-else语句，而我使用了新学的switch。
第二位同学同样善于使用if-else语句。
3.学习总结
3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第八周10.19-10.25	8h	130	在屏幕上显示Hello World!
第九周10.26-11.1	7h	370	变量和数据类型
第十周11.2-11.7	20h	450	if-else并列结构，for循环
第十一周11.8-11.14	8h	450	自定义函数	实参 形参
第十二周11.16-11.22	8h	470	分支结构
第十三周11.16-11.22	5h	500	switch语句	&&
3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会
本周主要学习了switch语句，我认为这个语句是十分重要的，我想生活中许多地方都用到了这个语句，这让我再次感受到程序的魅力。同时我明显感觉我对以前的知识熟练许多。