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2019年9月25日
回文判断
摘要: 程序源代码: package math; public class Eo { public static void jun(String s,int n,int m) { if(n==0||n==1||m==n)//判断递归结束条件,n等于零或为一(字符串只有一个或空 的一定是回文),n与m相等(从
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posted @ 2019-09-25 16:41 晨起
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2019年9月18日
动手动脑问题分析
摘要: 一、仔细阅读示例: EnumTest.java,运行它,分析运行结果?(代码如下) package test; public class EnumTest { public static void main(String[] args) { Size s=Size.SMALL; Size t=Siz
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posted @ 2019-09-18 16:47 晨起
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2019年9月11日
学生成绩管理系统
摘要: 解题思路: 1、 首先创建学生对象数组,定义学生的基本信息(姓名、学号、高数成绩、大学英语成绩、计算机网路成绩、数据库成绩、软件工程成绩)。 2、基本数据的设置的功能函数定义,基本数据获取功能函数定义。 3、因为系统中界面较多,所以将功能和界面打印分开。 4、设计菜单,菜单用switch语句实现四个
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posted @ 2019-09-11 21:42 晨起
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2019年7月16日
关于十天集训的收获
摘要: A类: 主要关于用c++写一个管理系统能够实现一些管理功能。第一个是学生基本信息管理程序。主要思路是要实现学籍信息管理,就需要能够把每个学生的信息存储起来,并且能够调用,满足题目要求可以使用结构体包含学生信息然后配和主函数创建一系列的对象就可以实现,但不方便。我选择用一个学生类封装,把学生信息当作类
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posted @ 2019-07-16 23:59 晨起
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2019年6月20日
凯域课程表使用体验(软件名:上课了)
摘要: 我试用了这个软件,发现了比较多的问题。首先,虽然我选了它,但事实上这个软件缺乏创新,我在手机的应用市场下载了几款关于课程表的应用app。我发现“上课了”与这几个软件基本类似,但这不是关键,主要时我下载的几款app,它们都有各自亮眼和新颖的地方,有的是首次登入app后会一步一步帮助你认识软件中的功能,
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posted @ 2019-06-20 12:33 晨起
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