C语言I博客作业08

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9977
我在这个课程的目标是	了解、掌握C语言编程技术
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	pta作业中的运用
参考文献	百度、《C语言程序设计》

本周作业##

1.PTA实验作业###

1.1 求整数的位数及各位数字之和###

求整数的位数及各位数字之和。

1.1.1数据处理###

数据表达：用int定义sum,n,count;count=0;sum=0;
数据处理：先用if判断n是否是负数，再用do-while语句执行。

1.1.2实验代码截图###

1.1.3 造测试数据###

|输入数据|输出数据|
|--------|---------|-
| 523| 3 10 |
| 123 | 3 6 |
|5523|4 15|

PTA提交列表及说明###

提交列表说明：答案错误的原因是n=-n写在if(n<0)这行，

1.2 爬动的蠕虫

一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。

1.2.1数据处理

数据表达：int定义n,u,d,time=0,sum=0;scanf定义n，u，d。
数据处理：用while语句执行，用if判断sum,符合条件输出。

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据###

输入数据	输出数据	说明
12 3 1	11	输入样例
18 4 2	15	每一次爬行高度大于下滑高度

1.2.4 PTA提交列表及说明###

提交列表说明：答案错误原因是sum>n忘记减1.

2.代码互评###

同学代码截图

自己代码截图

不同点：我用if判断sum是否大于n-1，同学用L判断是否大于N；数据处理也有一些不同；方法一样。

3.学习总结##

3.1学习进度条###

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
9.18-9.24	2个小时	18	学习了解pta、简单的编程	暂无
9.30-10.4	4个小时	28	学习摄氏温度与华氏温度的转换	暂无
10.8-10.12	8个小时	112	if-else语句、数学函数、scanf（）函数	暂无
10.13-10.19	7个小时	121	循环语句for的使用及计算sum的语句	printf(" %.6f",s)和 printf("sum=%.6f",s）区别？
10.20-10.26	7个小时	122	2.5 生成乘方表与阶乘表对函数的定义和调用有初步的认识	while和for的主要区别？
10.27-11.2	7个小时	125	学会运用C学会运用分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符	暂无
11.3-11.9	5小时	123	分支结构 熟悉多分支结构switch语句的使用	暂无
11.10-11.17	7小时	133	循环结构 4.1-4.2 熟悉使用while和do-while结构解决问题	暂无

3.2 累积代码行和博客字数###

3.3 学习内容总结和感悟###

3.3.1 学习内容总结####

3.3.2 学习体会####

这周的学习感觉不是太好，这次pta第三题没有看懂题，那个进制还没搞清楚怎么搞，做的有点烦，也怪自己写作业写得比较晚，哎！以后作业还是早点做，不要再出现这种情况。还有多去了解自己不懂的东西，来弥补自己的不足。