摘要：
实验任务3：屏幕上正确输出了按分数由高→低排序的信息；当前路径下生成了文本文件file3.dat；用记事本打开file3.dat，数据信息正确且直观可读 实验任务4：子任务1：屏幕上正确输出了按分数由高到低排序的学生信息；当前路径下生成了二进制文件file4.dat；用记事本打开file4.dat， 阅读全文
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// P280例8.15 // 对教材上的程序作了微调整，把输出学生信息单独编写成一个函数模块 // 打印不及格学生信息和所有学生信息程分别调用 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 5 // 运行程序输入 阅读全文
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#include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名和下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", &a[i] 阅读全文
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#include <stdio.h> long long fun(int n); // 函数声明 int main() { int n; long long f; while(scanf("%d", &n) != EOF) { f = fun(n); // 函数调用 printf("n = %d, 阅读全文
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// 生成N个0~99之间的随机整数，并打印输出 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> #define N 5 int main() { int x, n; srand(time(0)); // 以当前系统时间作为随机种子 阅读全文
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#include <stdio.h> int main() { int num; scanf("%d", &num); printf("2049%04d\n", num); scanf("%d", &num); printf("2049%04d\n", num); scanf("%d", &num) 阅读全文
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#include <stdio.h> int main() { printf(" O\n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); printf(" O\n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); return 0; } #inclu 阅读全文