摘要： | | | | : | : | | 这个作业属于哪个课程 |C语言程序设计II | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass1 2018/homework/3166 | | 我在这个课程的目标是 阅读全文

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摘要： 作业头 7 3 计算平均成绩 （15 分) 给定N个学生的基本信息，包括学号（由5个数字组成的字符串）、姓名（长度小于10的不包含空白字符的非空字符串）和成绩（[0,100]区间内的整数），要求计算他们的平均成绩，并顺序输出平均线以下的学生名单。 输入格式： 输入在一行中给出正整数N（≤10）。随后 阅读全文

摘要： 本周作业头 7 1 使用函数删除字符串中的字符 （10 分) 输入一个正整数 repeat (0 void delchar(char str,char c); int main (void) { int i,repeat; char str[30],c; scanf("%d\n",&repeat); 阅读全文

摘要： 本周作业头 6 1 求两数平方根之和 （10 分) 函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。 函数接口定义： double fun (double a, double b); 其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 阅读全文

摘要： 该预习问题助教在提交前的晚自习给予过讲解 最后两个通过Devc++编译运行得到正确答案 7 1 英文单词排序 （25 分) 本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。 输入格式： 输入为若干英文单词，每行一个，以 作为输入结束标志。其中 阅读全文

摘要： 7 2 选择法排序 （20 分) 本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。 输入格式： 输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。 输出格式： 在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。 输入样例： 4 5 1 7 6 输出样例： 阅读全文

摘要： 题目2.7 1 判断上三角矩阵 （15 分) 上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。 本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。 输入格式： 输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不 阅读全文

摘要： 2019年春季学期第二周作业基础作业请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 代码： #include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(void){ FILE * 阅读全文

摘要： 一、7-1 抓老鼠啊~亏了还是赚了？ （20 分） 某地老鼠成灾，现悬赏抓老鼠，每抓到一只奖励10元，于是开始跟老鼠斗智斗勇：每天在墙角可选择以下三个操作：放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T)，或者放置一块奶酪(C)，或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用，不计成本，奶酪每块3元。 聪明的老鼠呢？它们 阅读全文