软件工程总结
一、学期回顾
1.1 课程目标达成
- 达成:完整参与了软件工程实践的全流程,切实学会了软件工程这门课的核心逻辑与落地方法;
- 不足:对部分工程化规范的落地熟练度有待提升,原因是实践中对细节的刻意练习不够。
1.2 课程投入与产出
| 作业类型 | 花费时间 |
|---|---|
| 第一次团队作业 | 5h |
| 第二次团队作业 | 7h |
| 第一次项目作业 | 10h |
| 第二次项目作业 | 14h |
| 第三次项目作业 | 9h |
| 第四次项目作业 | 8h |
| 课程总耗时 | 累计53h(实际)/ 计划50h(超时3h) |
- 项目角色:参与了项目各环节的协作,完成了分配的开发与协作任务;
- 任务耗时:协作沟通阶段花费6h,实践操作阶段花费22h。
1.3 印象最深的作业
第四次项目作业:这次作业需要整合全流程成果,过程中清晰串联起了课程所学的各环节知识,让我真正感受到“学会软件工程”不是零散的知识点,而是完整的实践闭环。
二、总结收获
2.1 项目实践故事
在团队协作中,曾因任务衔接不清晰出现进度滞后,后来借助课程中学到的软件工程协作方法,明确了各环节的交接节点,最终顺利跟上了整体节奏——这让我对课程内容的实际价值有了更真切的体会。
2.2 新技术/工具
通过课程实践,掌握了适配软件工程流程的工具用法,这些工具有效支撑了实践环节的推进,帮我更好地落地了课程所学。
2.3 综合能力提升
- 理解了软件工程的协作逻辑,能更有序地参与团队任务;
- 掌握了从需求到交付的基本流程,建立了工程化的做事思路。
2.4 课程寄语
从对“软件工程”的模糊认知,到能跟着流程完成实践,这门课让我真正入门并学会了软件工程的核心逻辑。
三、致谢
特别感谢课程中一起协作的伙伴们:大家的配合让我在实践中更好地理解了软件工程的协作本质;想对大家说:“一起练出来的过程,才是学会这门课的最好方式。”
浙公网安备 33010602011771号