高级语言程序设计课程第四次个人作业

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学号：0102600128
姓名：岑俊朗
(1)

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用while和do while分别设计程序实现：用公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+1/9+...求π的近似值，直到某一项的绝对值小于10-4为止，对两个程序的不同之处进行讨论


while是先判断再执行，do while是先执行再判断
设计一个程序，实现功能：逻辑表达式中的运算符，只有会影响表达式求值时，才会执行

用for循环输出六行，第一行有FEDCBA，第二行是FEDCB，第三行是FEDC....，以此类推

编程输入n, 计算s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+4+…n)

用for循环给一组整型类型的数组进行赋值，输出，以及求和，数组长度为8

设计一个if和else的多分支程序（分支数目大于3），该多分支程序再用switch语句进行改写，同时设计一个使用条件运算符（?:）的双分支语句

设计一个循环程序，再循环中用break和continue语句，实现不同的程序效果，给出结果并讨论

break结束整个循环，continue结束这一次循环
设计一个程序求100～200间的全部素数，给出算法思想、传统流程图、程序NS流程图

1.算法思想
依次检查 100～200 中的每个整数i,对每个i,令除数j从2开始,只要j×j<=i就继续检查若能整除,说明i不是素数,立即退出内层循环。内层循环结束后，若没有找到因数，就输出 i。该方法只需检查到 sqrt(i)，可以减少重复判断。
2.传统流程图

3.N-S 流程图

6.16.1

6.16.5

6.16.7

6.16.10

6.16.13

6.16.16

6.16.18

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