第二次作业

针对于个人的能力，可从硬性、软性两大方面来看待：
在硬性标准上:
1、个人所学习的课程以及知识点有：C语言基础、数据结构、Java语言基础、python基础、概率 论与统计、web前端开发技术、编译原理等等；
2、从个人的喜好角度出发，比较常用C语言，参与过多次的编程比赛，其次是python语言（这一语言比较简单、清洁的风格，让我很受用，所编成使用的代码量亦比较少， 只是执行速度相对较慢），最后就是前端开发语言HTML与Javascript；
3、在无法理解别人所写的代码这一情况下，通常会把大体上的程序都读一遍，碰上自己所不理解的均做出标记，把自己所能看懂的整理出来，再通过阅读其他资料来查看自 己所不理解的地方进而相互验证、断点运行程序，甚至是将其复写到另外单独的程序里进行验证，进而增强自己的理解；
4、当程序出现bug时，首先会依照自己原先的思路进行梳理一遍，精简枝叶、在程序的各个模块进行验证，而不是首先求助于编程工具，这样更有益于自己的思维训练，进 一步提升自我；
5、到现在为止已经使用过了多种编程工具，包括eclipse、intell IDEA、VS Code等等，初步了解了程序的具体实现过程与软件开发中的流程等；
6、在一个大项目里面，模块化思想、在各处的小细节里亦要保证逻辑高度准确实现；

在软性指标上：
1、自身的自主学习能力尚可，些许上课中没有见到过的知识点，我能在课外生活中进行积累学习，并能将之运用到编程过程中；
2、具有一定的抗压能力，能针对略显复杂的问题上追根溯源，慢慢找出其解决办法；
3、在团队合作的问题上，能具有一定的主动性，主动发问、主动求解，能保持和团队成员极其良好的沟通，团队成员真正的达到各司其职，为实现一个目标而奋力向前；
4、在合作方面，说服他人的能力亦尚可，这一定程度上是在学校就业指导中心训练出来的，亦可循规蹈矩、亦可以退为进等等与团队成员更好的交流与沟通；
5、在面对一个问题时，能保持良好的热情与耐心去求证它、实现它。
总述：软性指标是建立在有一定的硬性指标的前提下的，软性指标在一定程度上是辅助，真正提升自身的，是需要去学习相对应的计算机专业的知识，这一点是尤为重要的。