摘要：
Description 给定一个字符序列，求这个序列中回文子序列的个数。 给定一个字符序列，求这个序列中回文子序列的个数。 Input 包含多组用例，每个用例为一行字符序列（只含有字母和数字，不包含空格，字符串长度小于100）。 包含多组用例，每个用例为一行字符序列（只含有字母和数字，不包含空格，字 阅读全文
摘要：
Description 老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作，即在得到全班学生的排名后，在当前尚未分组的学生中，将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。 老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序 阅读全文
摘要：
Description 在字符串前填充一些东西到一定的长度。例如用“*”去填充字符串“GPLT”，使之长度为10，结果就应该是“******GPLT”。 在字符串前填充一些东西到一定的长度。例如用“*”去填充字符串“GPLT”，使之长度为10，结果就应该是“******GPLT”。 Input 多组 阅读全文
摘要：
Description 这是一个很经典也很简单的小题目，就是判断一个给定的正整数是否素数。 这是一个很经典也很简单的小题目，就是判断一个给定的正整数是否素数。 Input 有多组测试样例，每组输入在第一行给出一个正整数N（<=10），随后N行，每行给出一个小于2的31次的需要判断的正整数。 有多组测 阅读全文