雅思口语笔记——杨帅
雅思口语考试概述
1、评分标准
评分标准一共有四项,如下所示:

可以看出在口语考试中,并没有要求扣题。我们只需要大概扣题到话题上,但是并不需要给出标准答案。譬如问你一个东西有什么好处,你可以选择说并没有好处。
连贯性是四项中最为重要的标准:层次结构,句句连接
就是要做到每句话之间是有推导关系的,而非思考获得的

2、考试流程

warm up部分考官会向你介绍他自己,并且问你一些简单的问题,不会被计入总分
整个考试时长为15min,Part1、2说的越多到时候Part3所需要说的就越少
2.1 Part1:Daily Qs
通常会涵盖三个大的话题,每个话题三到四个小问。总体上持续四到五分钟

Part2:Mini Presentation
会有一分钟的准备时间,提供纸和笔,然后说两分钟
如果不太懂一个词的意思,可以在准备时间问考官,扣分更少

会给到一个话题卡,如下所示:

Part3:

3、考试中如何做好笔记
雅思答题过程中是可以不看考官的,所有不在评分标准中出现的都不重要
笔记不要写句子,甚至不要写词组,要写关键词,最好是关键词的字母
以一道题举例:

- 这个问题中前三个小店,回答当中的第一句话的一个关键信息先下下来
whose home is:先写一下friend
how often go there:一个月两三次可能
what it is like:有很多的书
-
但是我们不可能完整写出来,所以写的是简写,如下所示:
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-
为什么只写前三点:因为答题时间是有限的,往往可能说不到第四个点,为了不侵占笔记时间,笔记只做前三个点。我们至少保证了前三个点都是顺畅的。
-
为什么只写前三点的第一个小点:每个小点都是可以充分拓展的,我们先写第一点后面再决定要在哪一个小点进行充分拓展。
最终笔记如下所示:
4、如何开始对话?
Part2开头句不要重复题目,浪费时间而且没有信息,而且更为关键的容易出现语法错误,所以直接就不重复题目
4.1 直接答题

4.2 固定的开头句

4.3 想开头说经历不要说experience,因为容易出现错误,想说可以用time
经历不一定是旅游,可以是堵车、美食等


雅思口语原则
1、词汇量并不重要,重要的转述能力
考官只会根据你说了什么给你打分,而不会根据你不说什么打分

2、想到啥说啥,考试不要中断
-
脑子真的断片了,也要说如下内容
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-
正常有任何想法,就说出来,雅思考试并不要求扣题,不要害怕第一反应可能脱题
-
如果句子中间衔接需要思考,可以合理利用填充词句,不要影响流利度
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-
如果考官过多打断自己,影响自己英语能力的展示,可以进行抗议
3、回答时间多了没问题,但是不够一定会被扣分,让你接着说没法继续说也会被扣分
雅思口语平日练习

1、要学会主动在练习中加入衔接词句
只有刻意练习,才能在考试中成为习惯
2、针对四项评分标准,进行练习。评分标准解析请每周看一遍


3、上课创造的回答回去朗读20遍
4、作业:
- 评分解析课要多看
- 认真背诵课件,特别是方法论部分
- 每日背三句:每天模仿发音,每个句子至少朗读30遍
- 每天都要进行影子跟读:也即音频素材跟读(主要目的并不是积累素材,而是训练发音,积累语感)
5、练习题库中的题目
先做笔记,然后录音,听,改,提升,再录,再听,再改。每道题至少录音三遍
雅思Part2部分讲解:中心论(以不变应万变)
雅思口语考试的题目千变万化,但是回答的小点是不会变的

1、名词性小点(what,who,where)
答案组成:回答+介绍
介绍什么都可以,但是最好别跑太远,不要影响后面小点的内容
名人最好用活着的,要不然需要使用过去式,容易忽略这个问题
1.1 示例一:

1.2 示例二:

1.3 示例三:

2、没得介绍就过,过不去就按照帅气六步走回答,灵活应对
-
没必要六步都涉及到
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-
词汇是可以替换的
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2.1 根据示例二进行答题

3、时间小点(when,how often,how you know)
时间+具体时间(+更具体时间)+为什么是这个时间/背景
过去进行时=was doing
过去的过去=过去完成时=had done

3.1 示例一

3.2 示例二

3.3 示例三
fit是指运动上的健康

3.4 示例四:how you know

3.5 示例五:how often

4、时间小点如何回答
4.1 基本语句


4.2 回答问题的要求
- 四个段落分开聊,不要串在一起
- 在when部分:时间+具体时间+更加具体时间+背景(had done)
- 其实每个点都可以放开聊,如果每个点都能够平摊一些,内容就会非常丰富

4.3 时间短语
on that day
on sunday
on my birthday
on jan,29,1990
5、描述性小点
最好至少有三个层次的推进。
宽泛描述-列举-挑出一个/两个接着讲

相关词句

挑出一个专门讲的时候

5.1 示例一:

5.2 示例二

5.3 示例三

5.4 示例四

5.5 示例五

5.6 示例六

6、描述性小点的回答思路
想办法一直说下去,下图是一些案例,尝试自己进行推

7、解释原因与感受小点(explain why, how you geel about sth, what you think/thought about sth)
8、如果有些内容较为难以扩展怎么办?
8.1 谈论经历的时候,when/where/who/what这些小点很难分开
- 能分开还是尽量分开——保证逻辑清晰
- 但是如果做笔记的时候发现分开很困难,那就在里主动少说
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没得说也得继续说怎么办?
8.2 展望未来:不需要贴合题目

例如可以如下增加内容
示例一:

示例二:

8.3 展望未来的基本语句

8.4 升华

示例一:
可以升华到:中外电影;外国文化;放松方式;城市人们的焦虑

示例二:
穿衣服能够升华到:贫困、救济、帮助; social media;攀比;内在美:外在美

示例三:
自然;保护环境;运动;放松;城市生活;工作压力;学习压力;视力保护;电脑、网络、久坐

示例四:

雅思Part1:

几道题的示例






Part1答题
可以不难发现,Part1除了直接回答问题后的内容,都可以算Part2部分的扩展。
从句的使用

雅思Part3:最简化逻辑扩展
Part3答题后才打分,所以Part3的印象分最为重要
Part3的题考官有绝对的自主权,是考官最为确切考察能力的部分
1、Part3会涉及到的主题:远离个人生活的抽象问题


2、相关的语料库:通过阅读文章获取,随后逆推part3题目
2.1 Travel

2.2 cat

2.3 marriage


其中一个问题的回答

2.4 sleep


3、有观点的回答:观点本身并不重要,不要罗列观点,顺着一个观点进行充分扩展
- 如果可以上来先给一个笼统的概括回答
- 能多具体就多具体
- 宽泛——具体最好有三个层次
- 能扩展则充分扩展,不能扩展则自信停下
- 原因偶尔穿插
- 没有具体的习惯就可以逼着自己说for example
- Part3最好不要说个人的例子,除非能够一定程度上证明观点,才能使用

3.1 示例一
Do you think children are born smart or do they learn to be smart?

3.2 示例二
How do people find out about a new place?

3.3 示例三
How are the transportation systems in urban and rural areas different?

3.4 示例四
Why do habits change when people get older?

4、有观点的回答,但是内容不太够:因为口语没有TR,所以可以主动添加东西

常见语句

4.1 示例一

4.2 示例二

4.3 示例三

5、无观点的回答:只要在路上,一定有方向

5.1 让考官重复问题:让考官从另外一个角度解释给你听

5.2 将自己懂的先说出来,不用直接说观点

例如:

不会回答的时候可以先说:

6、如何准备Part3

































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