摘要： 四到六年级的知识， 1.数的认识数的认识，是在具体情境中认识万以上的数， 2.了解十进制计数法，会用万、亿为单位表示大数，结合实际情境感受大数的意义，并能进行估计， 3.会运用数描述事物的某些特征，进一步体会数在日常生活中的作用， 四，知道235的倍数的特征，了解公倍数和最小公倍数，在一到100的自 阅读全文