摘要: 数学知识运用对解决问题还是非常重要的 计算机常见问题————查找问题 阅读全文
posted @ 2022-11-24 10:10 彩红caihong 阅读(28) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 阅读全文
posted @ 2022-11-24 10:09 彩红caihong 阅读(19) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 全局变量定义的内存空间比局部变量大些 阅读全文
posted @ 2022-11-24 10:09 彩红caihong 阅读(20) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 问题规模逐渐增大,求素数效率其实不高 提高效率 古希腊筛法 最关键点是何为筛子 引入数组 枚举2-100这99个变量 引入变量——数组 阅读全文
posted @ 2022-11-24 10:08 彩红caihong 阅读(13) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 数组 一组的数、一组的变量 变量能干什么,数组中的每一个值都可以进行对应的操作 阅读全文
posted @ 2022-11-24 10:08 彩红caihong 阅读(16) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 什么是函数 一个具有特定功能的、相对独立的模块,能够被多次使用 函数设计的要素 功能——函数的定义 模块——函数的声明 使用——函数的调用 bool isPrime(int); 有一个函数,名叫isPrime,有一个(int)的输入,输出为bool类型 函数声明后,就可以进行调用了 #include 阅读全文
posted @ 2022-11-24 10:04 彩红caihong 阅读(17) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 思考一 for循环n规模为10的5次方,输出变慢 变慢 有没有更快的方法呢 阅读全文
posted @ 2022-11-24 10:04 彩红caihong 阅读(19) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 问题 为了让小朋友熟悉倍数概念,让小朋友去插花,第一个小朋友向大于2且是2的倍数的花瓶插花,向大于3且是3的倍数的花瓶插花,以此类推...,最后哪些花瓶没被插花呢? 插花过程 第一个小朋友,给2的倍数的花瓶插上花 第二个小朋友,给3的倍数的花瓶插上花 第三个小朋友,给4的倍数的花瓶插上花 ... 没 阅读全文
posted @ 2022-11-24 10:03 彩红caihong 阅读(18) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 循环语句 for while do while 运算符优先级 适当用括号明确优先级 变量作用域 尽量避免变量作用域污染,在对应范围定义变量 阅读全文
posted @ 2022-11-24 10:00 彩红caihong 阅读(23) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 字符本质上是整数 char范围0-255,数值连续排列。 判断一个字母是否小写 ch >='a'且 ch <= 'z' ch = ‘2’变成对应数值2 ‘2’-‘0’=2 ASCII码表 leetcode 阅读全文
posted @ 2022-11-24 09:57 彩红caihong 阅读(25) 评论(0) 推荐(0)