实验六
Part1
1.数组stu中查找低查找成绩与低分相同的学生将其信息保存在数组t中
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> const int N=5; // 定义结构体类型struct student,并定义STU为其别名 typedef struct student { long no; char name[20]; int score; }STU; // 函数声明 void input(STU s[], int n); int findMinlist(STU s[], STU t[], int n); void output(STU s[], int n); int main() { STU stu[N], minlist[N]; int count; printf("录入%d个学生信息\n", N); input(stu, N); printf("\n统计最低分人数和学生信息...\n"); count = findMinlist(stu, minlist, N); printf("\n一共有%d个最低分,信息如下:\n", count); output(minlist, count); system("pause"); return 0; } // 输入n个学生信息,存放在结构体数组s中 void input(STU s[], int n) { int i; for(i=0; i<n; i++) scanf("%ld %s %d", &s[i].no, s[i].name, &s[i].score); } // 输出结构体s中n个元素信息 void output(STU s[], int n) { int i; for(i=0; i<n; i++) printf("%ld %s %d\n", s[i].no, s[i].name, s[i].score); } // 在结构体数组s中,查找最低分学生的记录,将其存入结构体数组s中 // 形参n是结构体数组s中元素个数 // 函数返回最低分的学生人数 int findMinlist(STU s[], STU t[], int n) { int i,k=0; STU min; for(i=1;i<5;i++) { min.score=s[0].score; if(s[i].score<min.score) min.score=s[i].score; } for(i=0;i<5;i++) { if(s[i].score==min.score ) t[k++]=s[i]; } return k; }
实验截

2.计算总分并排序
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
const int N = 10;
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
const int N = 10;
// 定义结构体类型struct student,并定义其别名为STU
typedef struct student {
long int id;
char name[20];
float objective; /*客观题得分*/
float subjective; /*操作题得分*/
float sum;
char level[10];
}STU;
typedef struct student {
long int id;
char name[20];
float objective; /*客观题得分*/
float subjective; /*操作题得分*/
float sum;
char level[10];
}STU;
// 函数声明
void input(STU s[], int n);
void output(STU s[], int n);
void process(STU s[], int n);
void input(STU s[], int n);
void output(STU s[], int n);
void process(STU s[], int n);
int main() {
STU stu[N];
printf("录入%d个考生信息: 准考证号,姓名,客观题得分(<=40),操作题得分(<=60)\n", N);
input(stu, N);
printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分,确定等级\n");
process(stu, N);
printf("\n打印考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级\n");
output(stu, N);
system("pause");
return 0;
}
STU stu[N];
printf("录入%d个考生信息: 准考证号,姓名,客观题得分(<=40),操作题得分(<=60)\n", N);
input(stu, N);
printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分,确定等级\n");
process(stu, N);
printf("\n打印考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级\n");
output(stu, N);
system("pause");
return 0;
}
// 录入考生信息:准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分
void input(STU s[], int n) {
for(int i=0;i<n;i++)
scanf("%ld %s %f %f",&s[i].id,s[i].name,&s[i].objective,&s[i].subjective);
}
void input(STU s[], int n) {
for(int i=0;i<n;i++)
scanf("%ld %s %f %f",&s[i].id,s[i].name,&s[i].objective,&s[i].subjective);
}
//输出考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级
void output(STU s[], int n) {
int i;
for(i=0; i<n; i++) {
void output(STU s[], int n) {
int i;
for(i=0; i<n; i++) {
printf("%22ld %8s %10.2f %8.2f %8.2f %5s\n", s[i].id, s[i].name, s[i].objective, s[i].subjective, s[i].sum, s[i].level);
}
}
}
//对考生信息进行处理:计算总分,排序,确定等级
void process(STU s[], int n) {
int i,j;
STU temp;
for(i=0;i<n;i++)
{
s[i].sum=s[i].objective+s[i].subjective;
}
for(i=0;i<n;i++)
for(j=i+1;j<n;j++)
if(s[i].sum<s[j].sum) {
temp = s[i];
s[i] = s[j];
s[j] = temp;
}
for(i=0;i<n;i++)
{ if(i<0.1*n)
strcpy(s[i].level,"优秀");
else if(i>=0.5*n)
strcpy(s[i].level,"不及格") ;
else
strcpy(s[i].level,"及格");
}
}
void process(STU s[], int n) {
int i,j;
STU temp;
for(i=0;i<n;i++)
{
s[i].sum=s[i].objective+s[i].subjective;
}
for(i=0;i<n;i++)
for(j=i+1;j<n;j++)
if(s[i].sum<s[j].sum) {
temp = s[i];
s[i] = s[j];
s[j] = temp;
}
for(i=0;i<n;i++)
{ if(i<0.1*n)
strcpy(s[i].level,"优秀");
else if(i>=0.5*n)
strcpy(s[i].level,"不及格") ;
else
strcpy(s[i].level,"及格");
}
}
实验截图

Part2
共用体与结构体的区别?
它们的表达方式不同。结构体的个成员顺序排列储存且都有自己的独立空间。
共同体变量的所有成员共用一片储存空间。
Part3.
1.枚举类型用于描述哪一类数据?
整型常量
2.枚举变量使用过程中的注意事项
a.能否直接输入输出?
不能,如果要输出枚举变量可是使用case语句。
b.能否把一个int型数值赋值给一个枚举类型的变量?反过来呢?
不可以,反之可以。
浙公网安备 33010602011771号