摘要：新年了，按理该说些什么，可最近一段时间，我总觉得无话可说，能说的以前已经说过了，我也只能说这些，太深的道理我实在说不来，煽情的话我又不乐意说，所以就宁愿不说。不过，新年一点表示都没有，似乎也说不过去，我还是贴一篇演讲，算是送给本博客读者的新年礼物。这篇演讲或许你已读过，但读没读过不重要，重要的是，你... 阅读全文

摘要：能。 过去我跟你一样不相信。但，现在我信了，因为我这些年教出了太多这样的学生。我亲眼见证了太多这样在别人看来是奇迹的平常事件。 所有的多语使用者（multilingual）都一样，最终，在他们所使用的多种语言之中，总是有一个“主导语言”（Dominant Language）。究竟哪一个是主导语... 阅读全文

摘要：有时候我们也有这种需求：即要在2003中使用2010的颜色主题。原因有二： 1)你在2010中做好的文档，发给使用2003的人看时，颜色完全变了，而且非常难看。这时需要在2003中带上2010的颜色。 (2007/2010中颜色很协调的表格，在2003中打开时变得非常刺眼) 2)有些使用... 阅读全文

摘要：公开课（Open Courses）无论如何都肯定是好东西──甚至都好得不像是真的。可无论如何，它也没那么神，不可能解决所有问题。事实上，没必要也不应该神话它，将它神话，就是暴殄天物。 教育不是老师讲讲学生听听就可以的。如果仅仅讲讲听听就可以的话，那么哈佛耶鲁北大清华这样的学校真的没必要招生了，全都公... 阅读全文