第二章学习总结

本章我学习了有关线性表的数据结构：它可以用顺序存取结构来实现也可以用链式存取结构来实现，具体到C++编程语言里就是数组和链表。

它们各有优缺点：

顺序存取结构：逻辑上相连，物理上也相连。优点就是随机存取、查找表中元素十分方便，但缺点就是插入或者删除操作需要移动大量的元素。

链式存储结构：逻辑上相连但物理上不完全相连。优缺点与顺序存储结构刚好相反。

 

接下来我想起讲讲自己在学习本章知识的感想。

第一，不能单一参考一种资料，理解一个抽象的东西最好的方法，就是参考不同的书本，看不同版本的定义。一开始，我看到《数据结构》对链表的构建，我很懵逼，甚至很多名词的意思都不懂。然后我就把上学期的课本《C++程序设计教程》内有关链表的概念，链表常用算法（创建无序链表、遍历链表、删除插入释放链表），有关typedef的概念以及使用。然后再结合CSDN上的一些代码（https://blog.csdn.net/qq_33413868/article/details/80781492）对链表的使用进行深一步的了解。

第二，概念容易理解，但是践行很困难。虽然书上的概念看懂了，但有些时候很难去将抽象的概念运用到具体的问题中。比如作业中的判断选择题，有一些不是很会，有一些答案不是很确定，让我觉得做完题心里还是忐忑不安。于是做完之后对不确定的答案上网搜索答案，然后想了想有些题目错在了哪里，在CSDN和博客园上找的，题目比较散，就不一一标注网址了。

第三，善于学习别人代码的优秀之处。做实践题的时候，一开始是打算建立两个数组分别储存两个集合，然后将每个集合中的每个元素一一比较，最后将相同的元素放入第三个集合中。中间出现不仅一些关于C++语言语法错误，更重要的是方法不够好，以空间换取时间，出现超时。询问了一下同学，然后才会想起老师说过的sort（）方法（当时上课还不太理解），根据这个思路把两个数组排序，相等再放入第三个数组。但这个方法还是超时。最终经过黄嘉骏同学在群里发的代码的启发，我就再进行修改，最后将b数组接到a数组后面，让a数组从前往后两两比较，将相同的放入第三个数组中。

第四，算对自己的一些总结吧。感觉自己可能因为上学期没学好C++，又不常询问他人，解题没思路。对学习编程有了恐惧感，害怕打代码，很多时候总是害怕写作业，但越不写就越不熟，越到后面学得越复杂就更无从下手。所以在往后的学习中，要边学边做边巩固，作业要随着教学进度一点点完成，遇到不懂的才能有更多时间查资料，而不是等到最后才堆到一起做，这样做作业才不会无从下手。