摘要：
请您根据本课程所学内容总结梳理出一个精简的Linux系统概念模型，最大程度统摄整顿本课程及相关的知识信息，模型应该是逻辑上可以运转的、自洽的，并举例某一两个具体例子（比如读写文件、分配内存、使用I/O驱动某个硬件等）纳入模型中验证模型。， 谈谈您对课程的心得体会，改进建议等。 进程管理 相关概念 进 阅读全文
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摘要：
请您根据本课程所学内容总结梳理出一个精简的Linux系统概念模型，最大程度统摄整顿本课程及相关的知识信息，模型应该是逻辑上可以运转的、自洽的，并举例某一两个具体例子（比如读写文件、分配内存、使用I/O驱动某个硬件等）纳入模型中验证模型。， 谈谈您对课程的心得体会，改进建议等。 进程管理 相关概念 进 阅读全文
摘要：
一、实验目的 以fork和execve系统调用为例分析中断上下文的切换 分析execve系统调用中断上下文的特殊之处 分析fork子进程启动执行时进程上下文的特殊之处 以系统调用作为特殊的中断，结合中断上下文切换和进程上下文切换分析Linux系统的一般执行过程 二、fork系统调用分析 fork() 阅读全文
摘要：
一、实验要求 1.学号末尾为27，故采用27号系统调用mincore，内核处理函数为__x64_sys_mincore。 2.通过汇编指令触发系统调用 3.通过gdb跟踪该系统调用的内核处理过程 4.重点阅读分析系统调用入口的保存现场和恢复现场 二、理解基本系统调用流程 基本的系统调用流程可以大致分 阅读全文
摘要：
一、实验准备 实验要求： 按照https://github.com/mengning/mykernel 的说明配置mykernel 2.0，熟悉Linux内核的编译； 基于mykernel 2.0编写一个操作系统内核，参照https://github.com/mengning/mykernel 提供 阅读全文
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