C语言II博客作业03

作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11825
这个作业的目标	<数组字符串的运用>
学号	<20209122>
一、本周作业（总分：50分）

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）

7-1 向右移动字符串

7-2 加强密码


7-3 手机号码

1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词
九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：
对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB…… 您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.

2.4 请给出本周学习总结（15分）
1.学习进度条(5分）

2 累积代码行和博客字数（5分）

3.学习总结与感悟（5分）

感悟：对于string的运用还是不太了解，以及数组的完全运用也不是很熟悉。