2018年12月20日

摘要: 作业要求链接https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503 PTA作业: 函数6-1 解题思路 (1)文字描述 输入需要的数; 判断所需数出现的次数; 返回主函数; (2)流程图 阅读全文
posted @ 2018-12-20 23:28 何衡 阅读(134) 评论(8) 推荐(0) 编辑

2018年11月30日

摘要: 设计思路: 第一步:定义小数变量x,y 第二步:输入x 第三步:用if,else语句来判断函数表达式 第四步:得出结果 问题:if的表达式用等号时需使用==才行。 设计思路: 第一步:定义整型变量总和sum和正整数x 第二步:在x>0的前提下,运用do while循环 第三步:用if语句判断奇数,并 阅读全文
posted @ 2018-11-30 10:45 何衡 阅读(131) 评论(3) 推荐(0) 编辑

2018年10月2日

摘要: 1.1)大学和高中最大的不同是什么?请看大学理想的师生关系是?有何感想? 我认为大学和高中最大的不同是大学的教室没有固定,上课时间也不是一定每天有课,并且班主任可能一年见不了几次面,大学看似轻松但是达到企业的要求是必须努力的,还有大学生活都是自主,一切由自己决定,没有老师和家长的督促,课程也是按自己 阅读全文
posted @ 2018-10-02 16:00 何衡 阅读(89) 评论(2) 推荐(0) 编辑

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