摘要： 一：实验名称：团队项目评审&课程学习总结 二：实验目的与要求 （1）掌握软件项目评审会流程； （2）反思总结课程学习内容。 三：实验步骤 任务一：按照团队项目结对评审名单，由项目组扮演乙方，结对项目组扮演甲方，相互对各自软件产品进行验收评审（会议流程参见实验十三 软件项目验收相关知识），并形成验收意 阅读全文

摘要： 实验内容和步骤： 按名单中指定互评小组，对对方小组的《实验四 结对项目》的项目成果进行评价，具体要求如下： （1） 对项目博文作业进行阅读并进行评论，评论要点包括：博文结构、博文内容、博文结构与PSP中“任务内容”列的关系、PSP中“计划共完成需要的时间”与“实际完成需要的时间”两列数据的差异化分析 阅读全文

摘要： 一、需求分析 一个英文文本词频统计的软件开发，其基本需求有： 1.程序可读入任意英文文本文件，该文件中英文词数大于等于1个。 2.程序需要很壮健，能读取容纳英文原版《哈利波特》10万词以上的文章。 3.指定单词词频统计功能：用户可输入从该文本中想要查找词频的一个或任意多个英文单词，运行程序的统计功能 阅读全文

摘要： 1.实验目的与要求 （1）学习规范的博文（文档）写作。 （2）理解软件工程各阶段文档的作用与意义，了解软件工程文档的国家标准及其规范。 2.实验内容和步骤 任务一：博客互评 （1）北京航空航天大学： 点评链接：https://www.cnblogs.com/baishihao/p/10471508. 阅读全文

摘要： 问题一：在第三章软件工程师的成长中，开始有句话说：如果你有机会观察一个刚入职的软件工程师和一个工作多年、卓有成效的高级工程师，你会看到他们在公司里的行为没啥区别。让我沉思，到底怎么样的人适合软件工程师这个职业，有没有准确的定位，还是说，没有什么适合不适合，个人只要做到TSP对团队成员在交流、说到做到 阅读全文