软件工程作业05

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2018SE
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2018SE/homework/11437
这个作业的目标	对蓝墨云班课的web网页端和移动APP端进行软件使用的好坏优劣进行测评
其他参考文献	无
学号	20189660

优点
①、Web网页端
使用简单，能快速上手操作。
有手机投屏功能，老师可以投屏教学，增加学生上课的兴趣。
②、移动APP端
是一款免费的课堂互动教学APP，可以创建自己的班级，在班级里进行相对应的教学与学习。
给老师和同学提供了便捷，教师可以在线发布教学资源和课堂课后作业，也可以批改作业，学生可以随时地学习和完成作业。
页面简洁明了，还有实时的在线签到，实时的课堂练习，学习交流互动。
有经验值，可以清晰的反应学生的学习积极性，也有利的增强了学生之间学习竞争力。

虏势
①、Web网页端
发布的资源只能查看不能下载到自己的文件中，还有很奇怪的是很多文件要点击下载才能在网页上打开，刷新一次要下载一次，而且还没有下载到自己电脑上。
在网页段不能签到，找不到签到的功能。
在发布的作业活动中不能进行作业互评，在老师发布的作业里却有作业互评这一项。
没有私信功能，遇到问题不能与同学老师请教互动，也不能查看其他同学经验明细。
②、移动APP端
进入软件加载很慢，每次都会加载很久，还会错过签到或限时作业浪费时间，签到也会经常出现bug。
后台没有打开APP就看不到老师发布的作业和资源，还有作业截止时间也没有，只有打开APP才会右提醒。
视频资源和压缩文件都用APP都是打不开的，只能用电脑打开。
签到时间太短，因进APP要很久要加载，而错过签到，就没有经验值。
没有专门的小组栏目，小组人员缺乏及时沟通的情况

总结
通过对云班课的测评总结到，软件需求要注重用户体验，应该多问卷调查来改进软件所遇到的问题。如果我是云班课的开发者，应该有用户反馈功能及时处理软件出现的bug，减少用户对软件的不好体验，减少加载时间，不能为了流量而减少体验感，也可以适当的借鉴类似软件的优点，增加私信功能、小组栏目，加长签到时长。
总的来说云班课这个软件还是有许多好处的，可以让老师和学生及时交流沟通，发布教学资源，让学生更好有效的学习。签到功能帮老师节省了不少点到的时间，在上课时可以发布随堂练习，比PPT上发布更好的照顾了后边的同学，在云班课上发布每个人都可以看清和作答。