四则运算二

题目：

5

四则运算二

通过网络查询二年级小学数学四则运算的范围。

观察《冀教版数学二年级上册口算练习》文档。

总结二年级小学数学，并且按照《软件需求规格说明书》的要求撰写一份小学二年级四则运算软件需求规格说明书。

撰写一篇博客要求讲述四则运算2的设计思想，源程序代码、运行结果截图、编程总结分析，并按照PSP0级的要求记录开发过程中的时间记录日志。

截止时间周三12月6日（20:00）之前发布。

博客要求

1）在开始实现程序之前，使用下述PSP表格记录下你估计将在程序的各个模块的开发上耗费的时间。

2）在你实现完程序之后，使用下述PSP表格记录下你在程序的各个模块上实际花费的时间。

3）共享你对程序进行测试的至少10个测试用例，以及说明为什么你能确定你的程序是正确的。（不正确的程序得0分，不管性能如何）

4）说明你在个人项目中学到了什么。

PSP2.1	Personal Software Process Stages	Time
Planning	计划
· Estimate	· 估计这个任务需要多少时间
Development	开发
· Analysis	· 需求分析 (包括学习新技术)
· Design Spec	· 生成设计文档
· Design Review	· 设计复审 (和同事审核设计文档)
· Coding Standard	· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)
· Design	· 具体设计
· Coding	· 具体编码
· Code Review	· 代码复审
· Test	· 测试（自我测试，修改代码，提交修改）
Reporting	报告
· Test Report	· 测试报告
· Size Measurement	· 计算工作量
· Postmortem & Process Improvement Plan	· 事后总结, 并提出过程改进计划
	合计

 

 

作业内容：

  设计思路：

主要是对随机数的筛选，筛选的标准是计算结果的限定

代码实现：

package DefaultPackage;

import java.util.Scanner;

class Zhengshu//整数类
{
String re1="";//初始化 “结果” String类型的
int re;
String function(int r ,int q, int fun)// r最小值，q最大值，fun 选择
{
    //1有乘除法 2加减无负数 3除法无余数（12，1，0）
    String fu ="";
    String shizi="";
    int a=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
    int b=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
    int c=(int)(Math.random()*4);
    if(fun==1)
    {
        if(c==0)
        {
         while(a+b>100){
                a=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
                b=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
            }
            fu="+";
            shizi=a+" "+fu+" "+b;
            re=a+b;
            re1=String.valueOf(re);
        }
        if(c==1)
        {     
            fu="-";
            //排除负数可能性
            while(a-b<0)
            {
                a=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
                b=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
            }
            shizi=a+" "+fu+" "+b;
            re=a-b;
            re1=String.valueOf(re);
        }
        if(c==2)
        {
        while(a>10||b>10){
                a=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
                b=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
            }
            fu="×";
            shizi=a+" "+fu+" "+b;
            re=a*b;
            re1=String.valueOf(re);
        }
        if(c==3)
        {
        while(a>10||b>10){
                a=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
                b=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
            }
            fu="÷";
            //排除分母为0的可能性和余数的可能性
            while(b==0||a==0)
            {
                a=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
                b=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
            }    
            re=a;
            shizi=a*b+" "+fu+" "+b;
            re1=String.valueOf(re);
        }
    }
    if(fun==2)//分数 
    {
//    	if(c==1){//真分数的除法运算
    	while((a<=b)||(a%b!=0)||(a/b)>10){
    		a=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
            b=(int)(Math.random()*(r)%(r-q+1)+q);
    	}
    	fu="/";
    	shizi=a+" "+fu+" "+b+" "+"=";
    	}
   // }
        return shizi;//返回字符串
}
}
public class Account {
@SuppressWarnings("null")
public  static void main(String[] args){
	
	int r;
	int q;
	
	System.out.println("输入最大值");	
	@SuppressWarnings("resource")
	Scanner sc=new Scanner(System.in);
	r=sc.nextInt();
	System.out.println("输入最小值");
	@SuppressWarnings("resource")
	Scanner sx=new Scanner(System.in);
	q=sx.nextInt();
	System.out.println("输入计算试类型");
	Scanner sd=new Scanner(System.in);
	int fun=sd.nextInt();
//	System.out.println("输入个数");
//	Scanner sg=new Scanner(System.in);
//    int num=sg.nextInt();
	for(int i=0;i<30;i++){		
	Zhengshu a = new Zhengshu();	
	System.out.println(a.function(r, q, fun));
	}
	
}
}

　　结果截图：

 

 

姓名：李奇原 2017年12月5日
题目1 日期	分析	设计思路	伪代码，流程图		代码实现		调试		总计
周二	5	10	15		50		15		95
周二、周三	60	50		30		360		500		1000

      

时间记录日志：

日期	开始	结束	中断时间	净时间	活动	备注
周二	8：00	10：00	0	120	上课	课堂测试
	10：10	11：50	0	100	上课	上机
	15：00	16：00	0	60	开会	学习
周二	10：00	23：00	120分	11小时	写代码	无
周三	14：00	23	50分	8小时	写代码+调试	无

  

缺陷记录日志

日期	编号	类型	引入阶段	排除阶段	修复时间	修复缺陷
11/28	1	思路	设计思路	设计思路	10	分装
	2	代码实现	代码实现	代码实现	25	语法，书写错误
	3	调试	调试阶段	调试阶段	25	数据库表设计
12/5	4	代码	书写	书写	100	语法问题
	5	设计	设计	设计	120	技术问题
12/6	6	优化	优化	优化	100	优化+用户体验