1. 本周学习总结
- 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。
2. 书面作业
本次作业题集集合
1. List中指定元素的删除(题集题目)
- 1.1 实验总结。并回答：列举至少2种在List中删除元素的方法。
一：
删除List某一元素;
二：
这使用迭代器将其删除；
2. 统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题集题目)
- 2.1 伪代码（不得复制代码，否则扣分）
while(进行循环判断）
if(输入的单词equal !!!!!)
break;
else
将这一行文本加入数组s中
遍历map输出每一个元素
while(true)
if(map要索引的文本内容为空)
输出found 0 results
else
if(map中不包含要索引的单词)
输出found 0 results
else
输出所需要的文本内容；
- 2.2 实验总结
3. 倒排索引(题集题目)
本题较难，做不出来不要紧。但一定要有自己的思考过程，要有提交结果。
- 3.1 截图你的代码运行结果
-
3.2 伪代码（不得复制代码，否则扣分）
-
3.3 实验总结
-
首先判断map是否存在，不存在要添加进去；存在的话要判断是否和之前value一样，不一样的value要添加；一开始没有考虑一行中可能存在几个相同的单词而出错。
4.Stream与Lambda
编写一个Student类，属性为:
private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛
创建一集合对象，如List
- 4.1 使用传统方法编写一个搜索方法List
search(List stuList, Long id, String name, int age, Gender gender, boolean joinsACM)，然后调用该方法将id>某个值，name为某个值, age>某个值, gender为某个值，参加过ACM比赛的学生筛选出来，放入新的集合。在main中调用，然后输出结果。(截图：出现学号、姓名)
答： - 4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的代码，并测试（要出现测试数据）。构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，你编写的方法应该能处理这些null而不是抛出异常。(截图：出现学号)
答 ：
5. 泛型类：GeneralStack
题集jmu-Java-05-集合之GeneralStack
-
5.1 GeneralStack接口的代码
-
5.2 结合本题与以前作业中的ArrayListIntegerStack相比，说明泛型有什么好处
答：以前使用的ArrayListIntegerStack类只能放Integer类型的数据，然而使用泛型方法，就可以存放不同的数据类型，大大提升了使用效率。
3.码云及PTA
题目集：jmu-Java-05-集合
- 3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
- 3.2 截图PTA题集完成情况图
需要有两张图（1. 排名图。2.PTA提交列表图）
- 3.3 统计本周完成的代码量
需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。
| 周次 | 总代码量 | 新增代码量 | 总文件数 | 新增文件数 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | 298 | 298 | 6 | 6 |
| 4 | 368 | 70 | 8 | 2 |
| 5 | 678 | 310 | 11 | 3 |
| 6 | 999 | 321 | 16 | 5 |
| 7 | 1209 | 210 | 19 | 3 |
| 8 | 1520 | 311 | 21 | 2 |
| 9 | 1882 | 362 | 22 | 1 |
| 10 | 2252 | 370 | 24 | 2 |
4. 评估自己对Java的理解程度
尝试从以下几个维度评估自己对Java的理解程度
| 维度 | 程度 |
|---|---|
| 语法 | 目前只掌握一点Java语法，还有待学习提高 |
| 面向对象设计能力 | GUI界面设计还可以好好学习，有待提高 |
| 应用能力 | 基础知识掌握的还不够深入 |
| 代码行数 | 将近2500行 |
