十月三十一日
[实验任务一]:向量的原型
用C++完成数学中向量的封装,其中,用指针和动态申请支持向量长度的改变,使用浅克隆和深克隆复制向量类,比较这两种克隆方式的异同。

#include <iostream> using namespace std; //向量类 class Vector{ private: int *p; int len; public: Vector(int len); Vector(const Vector &vector); //拷贝构造函数 ~Vector(); int operator[](int i) const { return p[i]; } int &operator[](int i){ return p[i]; } int length() const { return len; } }; Vector::Vector(int len): len(len){ p = (int*)calloc( len, sizeof(int) ); } //拷贝构造函数 Vector::Vector(const Vector &vector){ this->len = vector.len; this->p = vector.p; } Vector::~Vector(){ free(p); } //打印 void display(const Vector &vector){ int len = vector.length(); for(int i=0; i<len; i++){ if(i == len-1){ cout<<vector[i]<<endl; }else{ cout<<vector[i]<<", "; } } } int main(){ Vector v1(10); for(int i=0; i<10; i++){ v1[i] = i; } Vector v2 = v1; v2[6] = 55; v2[2] = 20; cout<<"浅克隆:"<<endl; cout<<"更改copyVector后vector的数据:"<<endl; display(v1); cout<<"更改copyVector后copyVector的数据:"<<endl; display(v2); return 0; }
[实验任务一]:学号的单一
仿照课堂的身份证的例子,实现每个同学仅有一个学号这一问题。

#include<iostream>
#include<string>
#include <string.h>
using namespace std;
//单例角色——StudentNo类
class StudentNo{
private:
static StudentNo* instance;
string no;
StudentNo(){}
void setStudentNo(string n){
no=n;
}
public:
static StudentNo* getInstance(){
if(instance==NULL){
cout<<"第一次注册,分配新的学号"<<endl;
instance=new StudentNo();
instance->setStudentNo("20203935");
}else{
cout<<"重复注册,获取旧的学号"<<endl;
}
return instance;
}
string getStudentNo(){
return no;
}
};
StudentNo* StudentNo::instance=NULL;
int main(){
StudentNo *x,*y;
x=StudentNo::getInstance();
y=StudentNo::getInstance();
cout<<"学号是否一致";
if(x==y){
cout<<"true"<<endl;
}
string a,b;
a=x->getStudentNo();
b=y->getStudentNo();
cout<<"第一次学号是"<<a<<endl;
cout<<"第二次学号是"<<b<<endl;
cout<<"内容是否相等";
if(strcmp(a.c_str(),b.c_str())==0){
cout<<"true"<<endl;
}
cout<<"是否是相同对象";
if(a==b){
cout<<"true"<<endl;
}
return 0;
}


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