摘要：
#C程序中涉及的算法 ###(1) 按位运算:符号|按位OR运算；符号&按位AND运算；符号~表示按位NOT运算；符号^按位XOR运算。 ###实现掩码操作：通过与给定的一个位模式进行按位与，可以提取所需要的位，对这些位进行“置1” “清0”等。 ###(2) 逻辑运算:符号||按位OR运算；符号& 阅读全文
摘要：
#2.4十进制数的表示 ##用BCD码表示 使每4位二进制按十进制进行处理 ###1.有权BCD码 指表示每个十进制数位的4个二进制数位（称为基2码）都有一个明确的权。 ###2.无权BCD码 指表示每个十进制数位的4个基2码没有确定的权。 #2.5非数值数据的编码表示 ##1.逻辑集 逻辑值是计算 阅读全文
摘要：
###1.浮点数： 小数点位置约定位可浮动的数称为浮点数,f浮点数的表示： 单精度，X=（-1）S×（1.M）×2E-127 双精度，X=（-1）S×（1.M）×2E-1023 ###2.浮点数的规格化： 为了在浮点数运算过程中尽可能地多保留有效数字的位数，使有效数字尽量占满尾数数位，必须在运算过程 阅读全文
摘要：
#预习原码，补码，移码 ###试题1 二进制数-0111的8位原码是 10000111 ###试题2 二进制数-0111的8位反码是 11111000 ###试题3 二进制数-0111的8位补码是 11111001 ###试题4 二进制数-0111的8位移码是 01111001 ###试题5 二进制 阅读全文
摘要：
||| |: :| : 这个作业属于哪个课程 | " 班级链接 " 这个作业要求在哪里 | " 作业要求 " 这个作业的目标 | 用新学的数组做个通讯录 作业正文 | 本篇博客 其他参考文献 | " 清屏函数 " " NULL " 2.2.2 需求分析 需要满足通讯录的储存，查找，删除，修改等功能， 阅读全文
摘要：
||| |: :| 这个作业属于哪个课程 | " 班级链接 " 这个作业要求在哪里 | " 作业要求 " 这个作业的目标 | 学会使用%g,并区分与%d的区别 作业正文 | 本篇博客 其他参考文献 | " %g与%d的区别 " 2.2.2 设计思路和遇到的问题 思路 没想太多，就在=后面加上了%g和 阅读全文
摘要：
||| |: :| 这个作业属于哪个课程 | " 班级链接 " 这个作业要求在哪里 | " 作业要求 " 这个作业的目标 | 随机生成口算题，学会新函数的使用 作业正文 | 本篇博客 其他参考文献 | " 随机数rand " 2.2.2 设计思路和遇到的问题 思路 搭配if语句来使运算符也能随机 问 阅读全文
摘要：
||| |: :| 这个作业属于哪个课程 | " 班级链接 " 这个作业要求在哪里 | " 作业要求 " 这个作业的目标 | 学习模拟菜单 作业正文 | 本篇博客 其他参考文献 | " C语言编程：以实例教你如何在控制台程序中模拟一个选项菜单功能 " 2.2.2 设计思路和遇到的问题 思路 直接按顺 阅读全文
摘要：
||| |: :| 这个作业属于哪个课程 | " 班级链接 " 这个作业要求在哪里 | " 作业链接 " 这个作业的目标 | 掌握gitee 与 git基础命令的使用 作业正文 | 本篇博客 其他参考文献 | " 学长录制的git基础操作视频 " 1.1 码云界面 注意： （1）请大家在码云gite 阅读全文
摘要：
一、我学到的内容 二、我的收获 " C语言I博客作业01 " " C语言I博客作业02 " " C语言I博客作业03 " " C语言I博客作业04 " " C语言I博客作业05 " " C语言I博客作业06 " " C语言I博客作业07 " " C语言I博客作业08 " " C语言I博客作业09 " 阅读全文