随笔分类 - 回忆录
摘要：寒假结束了，年也过完了，提前回来一天就开始着手补上这迟到的年终总结，写了一个多星期还觉得有些东西没有写出来，无奈，点到为止吧:)。2012年的后半年经历了很多，收获了很多，感触了很多，各种很多……还是按照咱们的老规矩：以时间为主线，以事件为标志，请听我把这半年的事娓娓道来。关于学习计算机学习EJB看了一下上次总结的时间（2012-09-11），当时正在研究中间件的理论知识，期间接触到了EJB。现在自己对EJB技术的定位是这样的：说白了EJB仅仅是实现中间件（或者说企业级开发）的一种方式而已。因为中间件的主要作用就是屏蔽下层的异构，为上层开发做基础性的工作，所以必然需要分布式，而EJB当中的RM
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摘要：前几天刚刚参加了提高班十期的开学典礼，最近师院的新生也陆陆续续的开始报道了。每年到这个时候都会感慨“年年岁岁花相似，年年岁岁人不同”啊。对于提高班来说每年都有新的血液注入进来，提高班的队伍在不断的扩大，中国软件业的明天也越来越明晰了；对于师范学院来说每年都有一批怀揣梦想的孩子们，拿着他们引以为豪的录取通知书前来报到，憧憬着自己美好的未来（但是他们不知道四年后他们面临的究竟是什么）。而我在这个地方度过了四年的大学时光，还将继续在这里待下去，继续在提高班里进行学习。之所以有这样的选择是因为我比他们更加明确自己想要的是什么。又半年过去了在这里回味一下这半年的人与事还是很有意味的。思考了很长时间这篇总
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摘要：日月穿梭，时光荏苒（其实挺不想用这两个词开头的，太土了。无奈词穷，凑合着看吧:D）上次总结的时候正是七月份，半年过去了，经历了很多，学到了很多。下面就让我来唠唠这半年的情况。我的学习主线：上次总结的时候正是做教务的时候，深刻的体会到需求的重要性。现在觉得任何系统只要把需求搞清楚了什么都不是困难。也就是说做系统最大的困难不在“怎么做”而是“做什么”，技术只是暂时的阻碍工程的进度，但需求却可以把工程进度拖死。其实后来才知道我们做的那个教务系统只是一个模型而已，老师并没有报太高的期望，只是希望我们能尽快的完成（没有办法，要准备软考，时间紧迫啊）。尽快完成的目的就是为了真正的体验做工程的感觉，把整个软
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摘要：日月穿梭，时光荏苒（其实挺不想用这两个词开头的，太土了。无奈词穷，凑合着看吧:D）上次总结的时候正是七月份，半年过去了，经历了很多，学到了很多。下面就让我来唠唠这半年的情况。我的学习主线：上次总结的时候正是做教务的时候，深刻的体会到需求的重要性。现在觉得任何系统只要把需求搞清楚了什么都不是困难。也就是说做系统最大的困难不在“怎么做”而是“做什么”，技术只是暂时的阻碍工程的进度，但需求却可以把工程进度拖死。其实后来才知道我们做的那个教务系统只是一个模型而已，老师并没有报太高的期望，只是希望我们能尽快的完成（没有办法，要准备软考，时间紧迫啊）。尽快完成的目的就是为了真正的体验做工程的感觉，把整个软
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摘要：日月穿梭，时光荏苒（其实挺不想用这两个词开头的，太土了。无奈词穷，凑合着看吧:D）上次总结的时候正是七月份，半年过去了，经历了很多，学到了很多。下面就让我来唠唠这半年的情况。我的学习主线：上次总结的时候正是做教务的时候，深刻的体会到需求的重要性。现在觉得任何系统只要把需求搞清楚了什么都不是困难。也就是说做系统最大的困难不在“怎么做”而是“做什么”，技术只是暂时的阻碍工程的进度，但需求却可以把工程进度拖死。其实后来才知道我们做的那个教务系统只是一个模型而已，老师并没有报太高的期望，只是希望我们能尽快的完成（没有办法，要准备软考，时间紧迫啊）。尽快完成的目的就是为了真正的体验做工程的感觉，把整个软
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摘要：本月22日邀请各大高校计算机专业的院长、教授（谭浩强、王移芝、陈明、杨小平、王立柱、郑莉等等）前来我校参观指导，尤其是对我们的“信息技术提高班”进行深入的了解。得知前几天中国计算机界泰斗级人物谭浩强老先生在家中不小心摔伤，米老师决定前去探望。谭老的家在清华大学里面的一个不算很大的小院子里，低矮的墙头，油漆有点起皮的红色院门，普通的不能再普通的平房……谁也想不到这里面竟然住着计算机界得巨擘。进入院子后首先看到的是谭老和夫人精心照料的几块小菜地，由于是冬天的原因看不到种的是什么只剩下光秃秃的的黄土，但是旁边放的已经被晒干的丝瓜还是可以看出谭老和夫人对植物的喜爱。进谭老家之前打电话询问谭老是否方便见
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摘要：距离软考还有3天的时间，该复习的都复习了，复习不到的知识点也只有搁置了。任何事情都不可能是完美的，软考也一样，要的只是追求完美的过程，结果重要但是过程更重要。复习到现在感觉基础性的东西不是恶补能解决的，需要积累……具体说说考试吧，上午的题相对下午来说还有点把握，毕竟是选择题大不了可以蒙。但是下午题就没那么轻松了，尤其是算法题，如果不会的话拿分真的是很困难。我觉得类似于对付软考的这种架空学习的能力也是一项重要能力，因为在以后工作中遇到的问题也不一定都是有所了解的问题，很可能是压根就没遇到过的问题。能力要有但是对于基础性的东西是需要积累的，一蹴而就的学习根本就是不可取的。所以说软考并不是目的，目的
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摘要：看了看上次的总结是2011年1月1日，距离这次的总结有将近七个月的时间，下面来说一说这七个月的学习情况（按照时间进度）。l 英语（1月——now）上次做总结的时候恰逢我们学完软件工程，过年的时候暂时放下了计算机的学习，开始了对英语的研究。其实说到英语学习真正学到的东西是很少的。因为不管哪门外语绝对不会在你学了几十天后有明显的效果，外语这个东西就是需要时间去打磨，需要毅力去雕琢的。这段期间写了几篇关于英语的博客，都是情感性的没有什么技术性的总结（外语能有啥技术！）。外语嘛就是看，听，听，看……然后如此循环Until（ 自己真正有了英文思维）。其实关于“英文思维”这是老师的目标，对于自己而言开始的
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摘要：看了看上次的总结是2011年1月1日，距离这次的总结有将近七个月的时间，下面来说一说这七个月的学习情况（按照时间进度）。l 英语（1月——now）上次做总结的时候恰逢我们学完软件工程，过年的时候暂时放下了计算机的学习，开始了对英语的研究。其实说到英语学习真正学到的东西是很少的。因为不管哪门外语绝对不会在你学了几十天后有明显的效果，外语这个东西就是需要时间去打磨，需要毅力去雕琢的。这段期间写了几篇关于英语的博客，都是情感性的没有什么技术性的总结（外语能有啥技术！）。外语嘛就是看，听，听，看……然后如此循环Until（ 自己真正有了英文思维）。其实关于“英文思维”这是老师的目标，对于自己而言开始的
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摘要：看了看上次的总结是2011年1月1日，距离这次的总结有将近七个月的时间，下面来说一说这七个月的学习情况（按照时间进度）。l 英语（1月——now）上次做总结的时候恰逢我们学完软件工程，过年的时候暂时放下了计算机的学习，开始了对英语的研究。其实说到英语学习真正学到的东西是很少的。因为不管哪门外语绝对不会在你学了几十天后有明显的效果，外语这个东西就是需要时间去打磨，需要毅力去雕琢的。这段期间写了几篇关于英语的博客，都是情感性的没有什么技术性的总结（外语能有啥技术！）。外语嘛就是看，听，听，看……然后如此循环Until（ 自己真正有了英文思维）。其实关于“英文思维”这是老师的目标，对于自己而言开始的
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摘要：这是在CSDN上的第一篇总结（或者说是回忆录），个人认为：总结，尤其是年度总结是十分必要的。她可以很好的映射出自己以往的不足，并为自己下一步的学习指明方向。以前在网易上写过两篇（《09年总结》以及补充）年度总结性的文章，就不再往这里搬了，留一个历史的痕迹也是别有一番风味的。题目中“？”是有含义的，想从头开始总结，却总也缕不出哪里才是头，那就先从自己大学之前说起吧。l大学之前和其他的童鞋一样，经历过高三的紧张、接受过高考的洗礼。至于什么时候喜欢计算机的，这个还真不好说。这就相当于问某个人什么时候开始会骑自行车的，得到的只能是“好像在我*岁那年”或者“有一年暑假……”之类的回答。个人认为对一个事物
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摘要：这是在CSDN上的第一篇总结（或者说是回忆录），个人认为：总结，尤其是年度总结是十分必要的。她可以很好的映射出自己以往的不足，并为自己下一步的学习指明方向。以前在网易上写过两篇（《09年总结》以及补充）年度总结性的文章，就不再往这里搬了，留一个历史的痕迹也是别有一番风味的。题目中“？”是有含义的，想从头开始总结，却总也缕不出哪里才是头，那就先从自己大学之前说起吧。l大学之前和其他的童鞋一样，经历过高三的紧张、接受过高考的洗礼。至于什么时候喜欢计算机的，这个还真不好说。这就相当于问某个人什么时候开始会骑自行车的，得到的只能是“好像在我*岁那年”或者“有一年暑假……”之类的回答。个人认为对一个事物
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摘要：这是在CSDN上的第一篇总结（或者说是回忆录），个人认为：总结，尤其是年度总结是十分必要的。她可以很好的映射出自己以往的不足，并为自己下一步的学习指明方向。以前在网易上写过两篇（《09年总结》以及补充）年度总结性的文章，就不再往这里搬了，留一个历史的痕迹也是别有一番风味的。题目中“？”是有含义的，想从头开始总结，却总也缕不出哪里才是头，那就先从自己大学之前说起吧。l大学之前和其他的童鞋一样，经历过高三的紧张、接受过高考的洗礼。至于什么时候喜欢计算机的，这个还真不好说。这就相当于问某个人什么时候开始会骑自行车的，得到的只能是“好像在我*岁那年”或者“有一年暑假……”之类的回答。个人认为对一个事物
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摘要：刚到CSDN的时候写过一篇关于来到CSDN的博客,感觉表达不够清楚在此修改一下。写博客是进入提高班后老师要求的，至于老师为什么让我们写博客大家可以看这里《博客是需要用心经营的》。开始的时候一直在网易上写，后来发现网易其实不太适合写一些关于IT之类专业性的东西。l那里可以交流的人少之又少，基本上都是提高班内部人员之间的“互踩”，没有太大的意义。l最近网易不知道又抽啥子风了，只有登录后才可以对博文进行评论。（严重影响了大家的交流！咆哮了——不能匿名评论的博客还叫博客吗？！）l博客格式方面网易也明显不如CSDN为用户着想的周到，虽说用html直接编写也可以写出CSDN中的样式（例如插入锚点）但那毕竟
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摘要：刚到CSDN的时候写过一篇关于来到CSDN的博客,感觉表达不够清楚在此修改一下。写博客是进入提高班后老师要求的，至于老师为什么让我们写博客大家可以看这里《博客是需要用心经营的》。开始的时候一直在网易上写，后来发现网易其实不太适合写一些关于IT之类专业性的东西。l那里可以交流的人少之又少，基本上都是提高班内部人员之间的“互踩”，没有太大的意义。l最近网易不知道又抽啥子风了，只有登录后才可以对博文进行评论。（严重影响了大家的交流！咆哮了——不能匿名评论的博客还叫博客吗？！）l博客格式方面网易也明显不如CSDN为用户着想的周到，虽说用html直接编写也可以写出CSDN中的样式（例如插入锚点）但那毕竟
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摘要：刚到CSDN的时候写过一篇关于来到CSDN的博客,感觉表达不够清楚在此修改一下。写博客是进入提高班后老师要求的，至于老师为什么让我们写博客大家可以看这里《博客是需要用心经营的》。开始的时候一直在网易上写，后来发现网易其实不太适合写一些关于IT之类专业性的东西。l那里可以交流的人少之又少，基本上都是提高班内部人员之间的“互踩”，没有太大的意义。l最近网易不知道又抽啥子风了，只有登录后才可以对博文进行评论。（严重影响了大家的交流！咆哮了——不能匿名评论的博客还叫博客吗？！）l博客格式方面网易也明显不如CSDN为用户着想的周到，虽说用html直接编写也可以写出CSDN中的样式（例如插入锚点）但那毕竟
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