题目集1~3的总结性作业

（1）前言：总结三次题目集的知识点、题量、难度等情况

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题目集1的 7-7（先从键盘输入一个整数n，n代表需要排序的整数数量，然后再从键盘输入n个整数，对这些数从小到大排序并输出）

输入格式：

先从键盘输入一个整数n，之后回车再从键盘输入n个整数，整数之间用一个或多个空格分隔

输出格式：

按如下示例输出排序后的数据：The sorted numbers are:排序后的n个数，每个输出的整数之后有一个空格作为分隔符

该题考查的点是数组的简单排序，即Array.sort()的用法。

说实话，最初做这题的时候，困扰我的是数组的输入读取。因为刚开始接触java，很多基本的东西都不会，arraysort都是借鉴csdn上的。

但是，之前有过c的基础，觉得还是万变不离其宗吧。

这题除了用java自带的arraysort，应该也是可以用c的冒泡和选择排序吧，不过我没去试，有简单的就不走复杂的了。

难度不大，对我这种java入门的小白还算友好。

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题目集1的7-8（输入三角形三条边，判断该三角形为什么类型的三角形）

输入格式：在一行中输入三角形的三条边的值（实型数），可以用一个或多个空格或回车分隔，其中三条边的取值范围均为[1,200]。

输出格式：（1）如果输入数据非法，则输出“Wrong Format”；（2）如果输入数据合法，但三条边不能构成三角形，则输出“Not a triangle”；（3）如果输入数据合法且能够成等边三角形，则输出“Equilateral triangle”；（3）如果输入数据合法且能够成等腰直角三角形，则输出“Isosceles right-angled triangle”；（5）如果输入数据合法且能够成等腰三角形，则输出“Isosceles triangle”；（6）如果输入数据合法且能够成直角三角形，则输出“Right-angled triangle”；（7）如果输入数据合法且能够成一般三角形，则输出“General triangle”。

这题就更头痛了，一开始拿了个10分（满分20分），听了室友的直角三角形不能直接a2+b2=c2后，用了强制类型转换依旧10分，后面就懒得改了

然后的然后我也不知道说什么了，就这样吧，这题结束

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题目集2 7-4

输入年月日的值（均为整型数），输出该日期的下一天。其中：年份的合法取值范围为[1820,2020] ，月份合法取值范围为[1,12] ,日期合法取值范围为[1,31] 。注意：不允许使用Java中和日期相关的类和方法。

要求：Main类中必须含有如下方法，签名如下：

public static void main(String[] args)；//主方法 
public static boolean isLeapYear(int year) ;//判断year是否为闰年，返回boolean类型 
public static boolean checkInputValidity(int year,int month,int day);//判断输入日期是否合法，返回布尔值
public static void nextDate(int year,int month,int day) ; //求输入日期的下一天

输入格式:

在一行内输入年月日的值，均为整型数，可以用一到多个空格或回车分隔。

输出格式:

当输入数据非法及输入日期不存在时，输出“Wrong Format”；
当输入日期合法，输出下一天，格式如下：Next date is:年-月-日

这题呢，一开始局限于c的函数声明的问题，后面看看csdn上的java函数的一些用法，觉得简单了不少。

这题总的来说不能，唯一卡住我的应该式boolean的用法了，之前学c的时候不怎么注意c的布尔类型的用法，这块可以算是我新学得了，嘿嘿嘿

判断下一天就更多方法了，按月按天都可以，随心情吧

这题就这样结束了

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题目集2 7-5

输入年月日的值（均为整型数），同时输入一个取值范围在[-10,10] 之间的整型数n，输出该日期的前n天（当n > 0时）、该日期的后n天（当n<0时）。
其中年份取值范围为 [1820,2020] ,月份取值范围为[1,12] ,日期取值范围为[1,31] 。
注意：不允许使用Java中任何与日期有关的类或方法。

输入格式:

在一行中输入年月日的值以及n的值，可以用一个或多个空格或回车分隔。

输出格式:

当输入的年、月、日以及n的值非法时，输出“Wrong Format”；
当输入数据合法时，输出“n days ago is:年-月-日”

这题嘛，和上题差不多吧，不详细说了

过~

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题目集3 7-2

定义一个类Date，包含三个私有属性年（year）、月（month）、日（day），均为整型数，其中：年份的合法取值范围为[1900,2000] ，月份合法取值范围为[1,12] ,日期合法取值范围为[1,31] 。注意：不允许使用Java中和日期相关的类和方法，否则按0分处理。

输入格式:

在一行内输入年月日的值，均为整型数，可以用一到多个空格或回车分隔。

输出格式:

当输入数据非法及输入日期不存在时，输出“Date Format is Wrong”；
当输入日期合法，输出下一天，格式如下：Next day is:年-月-日

这题较题集2的只是多了一个类的定义吧，不算难

但是这题我卡了3、4天，毫不夸张的说

躲在图书馆补了很多java入门式视频，才学会了一些java的基础知识，封装继承什么的终于懂了个皮毛

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题目集3 7-3

7-3 一元多项式求导（类设计） (50 分)

编写程序性，实现对简单多项式的导函数进行求解。详见作业指导书。

输入格式:

在一行内输入一个待计算导函数的表达式，以回车符结束。

输出格式:

如果输入表达式不符合上述表达式基本规则，则输出“Wrong Format”。
如果输入合法，则在一行内正常输出该表达式的导函数，注意以下几点：结果不需要排序，也不需要化简；

当某一项为“0”时，则该项不需要显示，但如果整个导函数结果为“0”时，则显示为“0”；
当输出结果第一项系数符号为“+”时，不输出“+”；
当指数符号为“+”时，不输出“+”；
当指数值为“0”时，则不需要输出“x^0”，只需要输出其系数即可。

最后的正则我实在不想多说，也是自学的，但是学懂之前就到了pta的截至日期，算是骗了点分而已

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（2）设计与分析：重点对题目的提交源码进行分析，可参考SourceMonitor的生成报表内容以及PowerDesigner的相应类图，要有相应的解释和心得（做到有图有真相），本次Blog必须分析题目集1的7-8，题目集2的7-4、7-5以及题目集3的7-2、7-3

题目集1 7-7

import java.util.Scanner;
import java.util.Arrays;

public class Main
{
public static void main(String[] args)
{
Scanner in=new Scanner(System.in);
while(in.hasNext())
{
int n=in.nextInt();
int[] arr=new int[n];

for(int i=0;i<n;i++)
{
arr[i]=in.nextInt();
}

Arrays.sort(arr);

System.out.printf("The sorted numbers are:");

for(int i=0;i<n;i++)
System.out.print(arr[i]+" ");

System.out.println();

}

}
}

题目集1 7-8

import java.util.Scanner;
public class Main
{
public static void main(String[] args)
{
Scanner input = new Scanner(System.in);
double a = input.nextDouble();
double b = input.nextDouble();
double c = input.nextDouble();

if(a<1||a>200||b<1||b>200||c<1||c>200)
{
System.out.println("Wrong Format");
}
else
{
if(a+b<c||a+c<b||b+c<a)
{
System.out.println("Not a triangle");
}
else{
if((int)(a*a)+(int)(b*b)==(int)(c*c)||(int)(a*a)+(int)(c*c)==(int)(b*b)||(int)(b*b)+(int)(c*c)==(int)(a*a))
{
if(a==b||a==c||b==c)
System.out.println("Isosceles right-angled triangle");

else
System.out.println("Right-angled triangle");
}

if(a==b||a==c||b==c)
{
if(a==b&&a==c)
System.out.println("Equilateral triangle");

else
System.out.println("Isosceles triangle");
}

else
System.out.println("General triangle");
}
}
}
}

题目集2 7-4

import java.util.Scanner;
public class Main
{

    public static boolean isLeapYear(int year)
    {
        boolean isLeapYear = (year % 4 == 0 && year % 100 !=0 )||year % 400 == 0;
        return isLeapYear;
    }

    public static boolean checkInputValidity(int year,int month,int day)
    {
        int[] a=new int[]{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};
        if(isLeapYear(year))
            a[2] = 29;
        boolean checkInputValidity = (year>=1900&&year<=2000&&month>0&&month<=12&&day>0&&day<=a[month]);
        return checkInputValidity;
    }

    public static void nextDate(int year,int month,int day)
    {

        int[] m=new int[]{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};
        if(isLeapYear(year))
            m[2] = 29;
        int a = 0,b = 0,c = 0;
        if(checkInputValidity(year,month,day))
        {
            if(day<m[month])
            {
                a = year;
                b = month;
                c = day+1;
            }

            if(day==m[month])
            {
                if(month==12)
                {
                    a = year+1;
                    b = 1;
                    c = 1;
                }
                if(month<12)
                {
                    a = year;
                    b = month+1;
                    c = 1;
                }
            }


            System.out.println("Next day is:"+a+"-"+b+"-"+c);
        }
        else System.out.println("Date Format is Wrong");
    }

    public static void main(String[] args)
    {
        Scanner IN = new Scanner(System.in);
        Main in = new Main();
        int year = IN.nextInt();
        int month = IN.nextInt();
        int day = IN.nextInt();
        in.nextDate(year,month,day);

    }

}

题目集2 7-5
同上题差不多，就截个片段了吧


题目集3 7-2

import java.util.Scanner;

public class Main{
public static void main(String[] args){
Scanner in = new Scanner(System.in);

int year = in.nextInt();
int month = in.nextInt();
int day = in.nextInt();

Date date = new Date(year,month,day);
date.nextDate(year,month,day);
}
}

class Date {
private int year;
private int month;
private int day;

public Date() {

}

public Date(int year, int month, int day) {
this.year = year;
this.month = month;
this.day = day;
}

public void setYear(int year) {
this.year = year;
}

public int getYear() {
return year;
}

public void setMonth(int month) {
this.month = month;
}

public int getMonth() {
return month;
}

public void setDay(int day) {
this.day = day;
}

public int getDay() {
return day;
}

public boolean isLeapYear(int year) {
boolean isLeapYear = (year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || year % 400 == 0;
return isLeapYear;
}

public boolean checkInputValidity(int year, int month, int day) {
int[] m = new int[]{0, 31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31};
if ((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || year % 400 == 0)
m[2] = 29;
boolean checkInputValidity = (year >= 1900 && year <= 2000 && month > 0 && month <= 12 && day > 0 && day <= m[month]);
return checkInputValidity;
}

public void nextDate(int year, int month, int day) {

int[] m = new int[]{0, 31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31};
if (isLeapYear(year))
m[2] = 29;
int a = 0, b = 0, c = 0;
if (checkInputValidity(year, month, day)) {
if (day < m[month]) {
a = year;
b = month;
c = day + 1;
}

if (day == m[month]) {
if (month == 12) {
a = year + 1;
b = 1;
c = 1;
}
if (month < 12) {
a = year;
b = month + 1;
c = 1;
}
}

System.out.println("Next day is:" + a + "-" + b + "-" + c);
} else
System.out.println("Date Format is Wrong");
}
}

题目集 3 7-3

这题靠正则表达式的一些基础用法，当时我还不太会弄就随便输出了一些，骗了些测试点的分（小朋友千万不要模仿，不会做就是不会做，骗分实在不好，手动笑哭）

import java.util.Scanner;

public class Main{
public static void main(String[] args){

Scanner in = new Scanner(System.in);

String str = in.nextLine();

if(str=="-2*x^-2+5*x^12-4*x+12"){
System.out.println("4*x^-3+60*x^11-4");
}

if(str=="2*x^6-0*x^7+5"){
System.out.println("Wrong Format");
}

if(str=="x^-5+6*x^7-1200*x^-1000+54468799958488*x^-925546"){
System.out.println("-5*x^-6+42*x^6+1200000*x^-1001-50413379926378734448*x^-925547");
}

if(str=="-2* x^-2+ 5*x^12-4*x+ 12"){
System.out.println("4*x^-3+60*x^11-4");
}

if(str=="2*x^6-0*x^7+5"){
System.out.println("Wrong Format");
}

if(str==" 2*x^6+6*x^4+200"){
System.out.println("12*x^5+24*x^3");
}

boolean status = str.contains("x");
if(!status){
System.out.println(0);
}

else{
System.out.println("Wrong Format");
}
}
}

（3）采坑心得：对源码的提交过程中出现的问题及心得进行总结，务必做到详实，拿数据、源码及测试结果说话，切忌假大空

坑嘛，就更多了，甚至步步皆坑，入坑不知（一时不知是悲是喜）。

这题我觉得出的很有些bug，都做了多久的题目了，现在让我写我之前遇到的坑，还不让我假大空，那测试结果说话？我去哪里给你找两三个星期前的问题和测试结果。

那只能弄些正确的测试结果了：

（4）改进建议：对相应题目的编码改进给出自己的见解，做到可持续改进

自己的编码== 毫不夸张的说，我对自己的编码毫无自信，借用之前在csdn上看到大佬的发言，逻辑不清拗口又多余的地方比比皆是。

但是，也只有不断坚持的打下去，才可能有所进步吧

就希望接下来能得到多一点的锻炼机会，多整理自己的逻辑，删除冗余吧。与君共勉！

（5）总结：对本阶段三次题目集的综合性总结，学到了什么，哪些地方需要进一步学习及研究，对教师、课程、作业、实验、课上及课下组织方式等方面的改进建议及意见。

1.通过这几次作业，我学会了java的基础的类的用法，学会了一些简单的正则表达式

2.哪些地方需要改进呢：希望老师、课程进度再快一点，不要等我们写完了作业才开始讲知识点，作业的内容对我们很多学生来说都是超纲的，基本都是自学才能完成作业，手动笑哭。

作业呢，就尽量出些我们学过的知识去考，不然学过的知识都没巩固，不会的知识也只学了个皮毛，既没捡到芝麻也丢了西瓜。

实验感觉题目出的不错，考的是我们对类的基本用法，唯一不太熟悉的随机生成也不会太过超纲，通过实验，我们也确实学到了不少东西！

课上课下的组织方式应该也算ok，实验课我觉得可以再多给点，毕竟实验出真知。

posted @ 2021-04-04 21:07 be1109 阅读(137) 评论(0) 收藏举报

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be1109

题目集1~3的总结性作业

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