摘要: 2022年高考已经落下帷幕,其中数学这门学科引起的社会舆论强烈,本人也参与了普通高校招生工作的高考统一阅卷。回头仔细研读这份高考试卷,对于学生的数学建模能力还是有一定的能力要求。建模能力是新课程下高中数学核心素养培养的重要内涵之一,是学生数学解题能力发展的前提,加强建模能力培养显得尤为重要。本课题以 阅读全文
posted @ 2022-06-20 10:38 木易锋 阅读(112) 评论(0) 推荐(0)