第五次作业

软件作业基础第五次作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc
这个作业的目标	小组成员分工合作完成项目设计及文档撰写
姓名-学号	包楚媛-2022329301034
姓名-学号	汤谨珲-2022329301035
姓名-学号	闫梦龙-2022329301031
姓名-学号	戴畅-2022329301074

一、团队介绍

• 团队名称：棋妙创造营

• 小组成员：包楚媛、汤谨珲、闫梦龙、戴畅

• 项目名称：思思棋缘界

• 小组口号：所象披靡，棋乐无穷

二、项目介绍

项目背景：

象棋起源于中国，是一种古老的棋类游戏，大约有两千年的历史，是中华文明非物质文化经典产物。其作为中国传统文化的瑰宝，具有深厚的历史底蕴和广泛的群众基础。它不仅是一种策略性的棋类游戏，更是一种锻炼思维能力、培养耐心和专注力的智力活动。在数字化时代，将传统的中国象棋与现代编程技术相结合，可以让更多人便捷地体验到这一经典游戏的魅力，尤其是对于年轻一代，以新颖的人机对弈模式呈现，既能传承文化，又能适应现代快节奏的娱乐需求，激发他们对中国传统文化的兴趣和探索欲。

项目内容：：

• 棋盘与棋子绘制：

  使用 Python 的图形库Pygame绘制的棋盘，包括棋盘的线条、九宫格等图案。并准确绘制出 32 个棋子（红黑双方各 16 个，包含将、士、象、马、车、炮、兵等不同棋子类型），每个棋子都有独特的形象设计，使其在视觉上具有较高的辨识度和美观性。

• 游戏规则实现：

  • 棋子走法：严格按照中国象棋的规则，实现每个棋子的合法走法判定。

  • 吃子规则：当一方的棋子走到对方棋子所在位置且符合吃子条件时，能够准确地进行吃子操作，并将被吃棋子从棋盘上移除。

  • 胜负判定：实时监测棋局中是否出现一方的将（帅）被对方棋子“吃掉“的情况，若出现则判定对方获胜。

• 人机对弈功能：

  • 电脑算法：一套智能的电脑下棋算法，使电脑能够根据当前棋局形势进行分析和决策。采用改进后的搜索算法，并采用历史启发算法进行优化，来评估不同走法的优劣，从而选择相对最优的下棋策略。

  • 玩家交互：玩家通过鼠标点击等方式选择棋子，并进行移动操作，系统能够准确响应玩家的操作，并实时更新棋盘状态和显示相关信息，如当前轮到哪一方下棋等提示信息。

• 游戏界面与交互设计：

  • 界面布局：打造简洁直观的游戏界面，合理安排棋盘、棋子、信息显示区域以及操作按钮的位置，方便玩家操作和查看游戏信息。

  • 音效与动画：为游戏添加适当的音效，如棋子移动的声音、吃子的音效、将军的提示音等，增强游戏的沉浸感。

项目特点：：

• 文化传承与创新融合：以中国象棋这一传统文化元素为核心，通过 Python 编程实现数字化呈现，既保留了传统象棋的文化内涵和规则精髓，又借助现代技术手段进行创新，为古老的游戏注入新的活力，使更多人尤其是年轻群体能够接触和喜爱中国象棋文化。

• 人机对弈体验：电脑玩家具有一定的智力水平，能够根据不同的棋局情况做出较为合理的决策，为玩家提供具有挑战性的对手。玩家可以通过与电脑对弈不断提升自己的棋艺水平，同时也能在对弈过程中感受到人工智能技术在游戏中的应用魅力。

• 良好的用户交互性：游戏界面设计注重用户体验，操作简单便捷，玩家只需通过鼠标点击等常见操作即可完成下棋过程，增加游戏的趣味性和可玩性。

• 可扩展性与教育性：项目具有良好的可扩展性，未来可以进一步优化算法、增加游戏模式或拓展与象棋相关的知识学习功能，使其成为一个象棋学习和交流的平台

三、团队分工

1.统筹项目与任务分工（包楚媛）
2.主题构思及代码编写（戴畅、包楚媛）
3.需求文档（闫梦龙）
4.典型用户和典型场景文档（汤谨珲）
5.用例文档（包楚媛）
6.软件规格说明书（戴畅）
7.用户说明手册（戴畅）
8.缺陷报告（戴畅）
9.测试文档 （戴畅）
10.选题原型或完成品（戴畅）
11.ppt制作及汇报（包楚媛、戴畅）
12.演示视频（戴畅）

四、作业提交
链接：https://pan.baidu.com/s/12XW-VweZ1dO2rRYeqPYGLA?pwd=u25m
提取码：u25m
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