典型用户故事
1、典型用户
| 名字: | 小石头 |
| 性别、年龄: | 男,8岁 |
| 职业: | 正在上小学二年级的小学生 |
| 收入: | 暂无 |
| 知识层次能力: | 已经可以完成两位数的连加连减,已经学习1~5的整数乘法。 |
| 生活、工作情况: | 没工作,在父母照看下生活 |
| 动机,目的,困难: | 更好的完成家庭作业 |
| 用户偏好: | 玩小游戏,上网看动画片 |
| 用户比例: | ? |
| 典型场景: | 放学回家做家庭作业 |
| 典型描述; | 赶紧做完作业去玩 |
用户故事:作为正在上小学二年级的小学生,希望可以在这款软件的帮助下快速完成作业,以便于有时间去玩。
| 名字: | 老陈 |
| 性别、年龄: | 男,37岁 |
| 职业: | 硕士 |
| 收入: | 3000元/月 |
| 知识层次能力: | 会玩电脑,但不懂代码 |
| 生活、工作情况: | 教师 |
| 动机,目的,困难: | 希望有一款软件可以帮他辅导他孩子完成家庭作业 |
| 用户偏好: | 上网查资料 |
| 用户比例: | ? |
| 典型场景: | 辅导孩子做家庭作业 |
| 典型描述; | 做自己的事 |
用户故事:作为工作繁忙的老陈,希望有一款软件可以帮助孩子做家庭作业,以便于自己能够节省更多的时间做自己的事情。


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