《礼记.学记》善喻而教

君子之教，喻也。导而弗牵，强而弗抑，开而弗达。导而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。

最好的教育教学，就是老师要善于启发诱导学生明白道理。引导而不威逼，激励而不压迫，启发而不和盘托出。“导而弗牵”，师生关系就融洽；“强而弗抑”，学生就会学得轻松愉快；“开而弗达”，学生就能用心思考。如果能做到师生关系融洽、学生学得轻松愉快并且能够用心思考，这样的老师就可以称得上一个善于教书育人的教师了。