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2017年4月27日
第十周学习进度表
摘要:
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posted @ 2017-04-27 15:08 bai白
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2017年4月21日
第九周学习进度表
摘要:
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posted @ 2017-04-21 15:07 bai白
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2017年4月18日
找“水王”
摘要: 编程思路: 水王是发帖最多的人,如果用传统的思想来遍历去计数,计算每个id出现多少次再去比较固然能算出来,可是时间复杂度高。我们转换思路重新分析这道题。 水王的特点为:(1)每贴必回(2)水王的发贴数超过总贴数的一半; 从头开始遍历,对可能成为水王的人的id进行计数,如果后边的跟他相同就加一,不同就
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posted @ 2017-04-18 19:47 bai白
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2017年4月15日
NABCD
摘要: 各位领导/投资人/用户/合作伙伴: 我们的产品 <掌上作业>是为了解决 <学生> 的痛苦, 他们需要 <一个软件来记录学生的作业信息>, 但是现有的方案并没有很好地解决这些需求,我们有独特的办法 <用户可以在程序中登录自己的学生信息,这时数据库匹配各高校课堂作业信息,然后学生再查找自己想找的作业所属
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posted @ 2017-04-15 19:09 bai白
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2017年4月14日
第八周学习进度表
摘要:
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posted @ 2017-04-14 15:07 bai白
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2017年4月8日
PSP
摘要:
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posted @ 2017-04-08 20:00 bai白
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第七周学习进度
摘要: 这周编写的代码比以前多,这周学会了jsp网页代码跳转以及二维数组的最大子数组的求和。
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posted @ 2017-04-08 20:00 bai白
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2017年4月6日
web网页四则运算
摘要: 设计思想: 设计一个登录界面,然后通过jsp跳转到之前运行的四则运算代码上。在登录界面上可以填写运行范围,题目数量等可改变量词。 在输出答案后可以输出是否正确,错误则输出正确答案。 源代码: 总结: 这次实验重点我感觉在见面之间的跳转,以及对答案的验证以及提示正确题号等比较细节的问题。 经过这次代码
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posted @ 2017-04-06 09:01 bai白
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二维数组最大联通子数组求和
摘要: 二维数组的最大联通子数组 团队人员: 赵子鸣、白要朋 工作照片: 主要思路: 将一个二维数组中的非负数块分出来,一次标上记号,在一次求这些模块的最短权值路径,以和最大的模块为基础,看加上其他模块相对最小路径权值来说是否值得(和是否大于0),值得便加上,否则不加,最后遍历完这些模块之后,便可以得到最大
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posted @ 2017-04-06 09:00 bai白
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2017年3月31日
第六周学习进度
摘要: 本周主要是在写一个最大子数组的求和以及环最大子数组的求和,web网页制作仍在进行
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posted @ 2017-03-31 20:25 bai白
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